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- 2017-08-16 发布于贵州
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重庆市渝北区八年级语文下册第二单元第6课雪第1课时学案无答案新版新人教版
雪
课 题 雪1 学 习 过 程 疑问、笔记 课前学习
目标导航
了解散文诗、作者及写作背景;②记住本文的生字词;③朗读,感受散文诗的美。
知识链接
1.学习散文诗
散文诗介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。它有诗的意境、情绪和幻想,又和散文一样,不分行,不押韵,形式比较自由。
2.走进作者
借助工具书,了解鲁迅。原名 。我国现代伟大的 、 和 。我们学过小说集《 》的《社戏》)和《彷徨》《故事新编》 ,散文集《 》里的 《 》 、《 》、 《藤野先生》 , 散文诗集 《野草》里的《雪》和 《 》等。
3.了解写作背景
《野草》创作时,正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后,白色恐怖非常严重时期,现实的环境异常地残酷。在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。
自主学习
1.借助工具书,给下列加点字注音: 磬口( ) 塑罗汉( ) 灼灼( ) 朔方( )
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