陕西省石泉县八年级数学上册15.2.1分式的乘除1同课异构教案3新版新人教版.docVIP

分数的乘除 课标依据 了解分式和最简分式的概念，能利用分式的基本性质进行约分和通分；能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 一、教材分析 本节教材是八年级数学第十章第二节第一课时的内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了分式基本性质、分式的约分和因式分解的基础上，进一步学习分式的乘除法；另一方面，又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定了基础。因此，我认为，本节课起着承前启后的作用。 从认知状况来说，学生在此之前对分数乘除法运算比较熟悉，加上对本章第一节分式及其性质学习，抓住初中生具有丰富的想象能力和活跃的思维能力，爱发表见解，希望得到老师的表扬这些心理特征。一方面运用实际生活中的问题引入，激发学生的兴趣，使他们在课堂上集中注意力；另一方面，由于分式的乘除法法则与分数的乘除法法则类似，以类比的方法得出分式的乘除法则，易于学生理解、接受，让学生在自主探索、合作交流中加深理解分式的乘除运算，充分发挥学生学习的主动性。 三、教学目标 知识与 技能 理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算. 过程与 方法 利用分式与分数有许多类似之处，从分数入手，究分式的 情感态度与价值观 培养学生的类比意识和探究精神。 四、教学重点难点 教学 重点 会用分式乘除的法则进行运算. 教学 难点 灵活运用分式乘除的法则进行运算 . 五、教法学法 遵循教师