现代汉语语法研究(一)课件.ppt

二、关于结构的层次分析方法 语言结构的层次性是语言结构基本属性之一，因此，当我们对一个复杂的语言结构进行分析的时候，就不能不管它的层次，而且一定要按照它的内部构造层次进行分析，这样才能科学地揭示语言的内部结构。关于这一点，不研究语言的人是不能体会的。如上面的多义句。 滚温泡赏壁肖殊诱桔纶薛蜂歉制诫埋乞徒委鞠词毫甭亦益闷四筒苔魏史捣现代汉语语法研究(一)课件现代汉语语法研究(一)课件 那么什么是语言结构的层次分析呢？在分析语言结构时，将语言结构的层次性考虑进来，并按其结构层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫“结构的层次分析”。也可以叫“层次分析”。一般人把它看成是分析方法，其实也是分析语言结构时所必须遵循的一种原则。因为方法是可用可不用的，而原则是必须遵循的。分析时，必须按其内部的层次一层一层地进行分析，从这个意义上说，“层次分析”当然是一个原则。当然相对于“中心词分析法”而言，“层次分析”是有别于其他分析方法的一种新的分析方法，这也未尝不可。 碟码种喜果闷酗硕考刨姬恫嫡倾开序饥辅缨袒战朵永眶居幽擞炸霞势砖挟现代汉语语法研究(一)课件现代汉语语法研究(一)课件 层次分析的理论是美国语言学家L.Bloomfield（1887－1949）首先明显提出并建立起来的。他在《语言论》（Language）一书中分析了这样一个句子： Poor John ran away. （可怜的约翰跑开了。） 其中，away 还可以分为a-和way。布氏指出，“只有用这种方法分析，才能得出最终的语素的正确分析（当然实际上也把意义考虑在内了）。” 语法研究中的层次分析，实际上包含两部分内容，一是“切分”，一是“定性”。“切分”是解决一个语法结构的直接组成成分到底是哪些，即切分到什么地方；“定性”是解决切分所得的直接组成成分之间在语法上是什么的关系。 帝畴哨骄聘省运茧封金甘惰超假烤获谩乒关鸿分惺峪犊罪附嘻浙吕绦肩怨现代汉语语法研究(一)课件现代汉语语法研究(一)课件 最早自觉地运用层次分析理论方法来描写汉语语法现象的是赵元任。为外国人学汉语于1948年出版了An Intensive Course in Spoken Chinese一书。但是竟成了汉语描写语法学的奠基之作。因为这是第一本运用描写语言学的理论方法来描写汉语语法的书，构拟了一个有别于以往的汉语语法体系，所以很快有李荣翻译介绍到了中国，后以《北京话口语语法》之名于1952年出版。1952年《中国语文》7月号开始连载中科院语言所语法小组撰写的《语法讲话》，明确宣布运用层次分析法。后来经过修改，更名为《现代汉语语法讲话》。这是中国大陆第一本自觉运用描写语言学的理论方法的西端活用语法专著。 朱孽鹰咆林瘦慑盈铸妊除秤柴婿隅率稍茅篮六杰页冀冲略趴登饵厅绚管题现代汉语语法研究(一)课件现代汉语语法研究(一)课件 我们说现在所运用的层次分析来源于美国的描写语言学，而这种意识在《马氏文通》到20世纪40年代的王力、吕叔湘、高名凯三位大家的语法著作都有了，但是这种理论首先由美国语描写言学提出的。 汉语语法分析中借鉴了描写语言学关于层次分析的理论方法，借鉴来后又根据汉语的特点对层次分析进行了适当的改造。美国的描写语言学进行层次时，只考虑二分，还是多分，在哪儿切分（即只讲“切分”问题），不考虑直接成分之间的语法关系如何（即“定性”的问题），而汉语分析，不但考虑“切分”，还考虑“定性”。 吹专闺外胚诽吊归围吕翻环垦舅疗算园敞件棉旭贤广秧挺喊睹命甄体阑寒现代汉语语法研究(一)课件现代汉语语法研究(一)课件 例如：We do not need the imported facilities.（我们不需要进口设备）英语分析时，只需要做如下的分析： We do not need the imported facilities. 1 2 3 4 5 6 7 8