苏教版一年级下册5 三个小伙伴.pptVIP

照样子，再说几个。 又跳又笑 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 我觉得，小野猪、小袋鼠、小象的功劳一样大。 如果今天有一个伙伴不在，你觉得能种好树吗？为什么呢？ 不能，它们三个发挥自己的长处，团结合作才能种好小树。 我们在遇到麻烦或困难时，一定要像文中的小野猪、小袋鼠和小象三个小伙伴一样，主动承担任务，发挥自己的特长，一起努力，就能取得胜利。 我 了 懂 得 结构梳理 三个小伙伴 用嘴巴拱树坑 用皮口袋运肥料 用长鼻子浇水 发挥长处 密切合作 主旨概括 本课是一篇童话，讲的是三个可爱的小动物 、 和 一起上山 的故事。突出了他们在遇到困难时 的精神，告诉我们在遇到困难的时候，大家只有密切合作，才能把事情做好。 主动承担 小野猪 小袋鼠 小象 栽树 拓展延伸 课文延伸: 几年过去了，三个小伙伴栽的苹果树结了很多又大又红的苹果，这三个小伙伴是怎样把苹果摘回家的呢？请你把故事编下去。 巴 我 会 写 皮 我 会 写 边 我 会 写 跳 我 会 写 伙 同 小伙伙伴 和气和平 一同不同 办 办法主办 和 巴 边 下巴巴士 牛皮皮毛 河边门边 跳 跳水跳高 皮 我 会 读 谜 语 猜 头大身肥眼睛小， 好吃懒做爱睡觉。 牙齿尖尖硬嘴巴， 挖个深坑它最行。 野 猪 一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋。 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 袋鼠 耳朵像蒲扇， 身子像小山。 鼻子长又长， 帮人把活干。 小象 野 猪 小象 袋鼠 小伙伴 三个 苏教版 一年级下册 5 三个小伙伴 读书要求： 1、标上自然段； 2、想一想，它们之间发生了什么故事？ 我会认 野 yě zhū 猪 字词积累 袋 dài 栽 zāi 锄 chú 挖 wā 拱 筐 kuānɡ ɡǒnɡ 浇 jiāo 小 摘 猴 子 桃 野 猪 袋 栽 锄 挖 拱 筐 浇 野猪 袋鼠 栽树 锄头 伙伴 箩筐 浇水 泥土 河边 肥料 请 一 你 读 读 边 跳 栽 运 河边 边上 跳起 起跳 栽树 栽花 运来 运送 课文解读 课文讲了( )、( ) 和( )三个小伙伴一同( )的故事。 小野猪 小袋鼠 小象 栽树 他们遇到了什么困难？ 没有锄头挖树坑 没有箩筐运肥料 没有水桶浇水 办 我 会 写 伙 我 会 写 和 我 会 写 同 我 会 写 伙 同 小伙伙伴 和气和平 一同不同 办 办法主办 和 我 会 读 课文解读 课文讲了( )、( ) 和( )三个小伙伴一同( )的故事。 小野猪 小袋鼠 小象 栽树 他们遇到了什么困难？ 没有锄头挖树坑 没有箩筐运肥料 没有水桶浇水 锄头 箩筐 水桶 没有锄头挖树坑怎么办? 小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 硬硬的 用“~~~~”画出小野猪说的话。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 没有箩筐运肥料怎么办？ 小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 用“~~~~”画出小袋鼠说的话。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 没有水桶浇水怎么办？ 长长的 湿湿的 用“~~~~”画出小象说的话。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 它们是怎么解决遇到的困难的？ 没有锄头挖树坑怎么办？ 没有箩筐运肥料怎么办？ 没有水桶浇水怎么办？ （ ）就用（ ）挖树坑。 （ ）就用（ ）运肥料。 （ ）就用（ ）浇水。 小野猪 嘴巴 小袋鼠 皮口袋 小象 鼻子 连一连，说一说。 小野猪 小袋鼠 小 象 长鼻子 硬嘴巴 皮口袋 浇树坑 运肥料 拱树坑 ______有______可以_______。 　　小树栽好啦！三个小伙伴_________，围着小树________。 手拉着手 又跳又笑 bèng kū nào 又说又笑 又蹦又跳 又哭又闹 又唱又跳