苏教版五年级第十册语文《我和祖父的园子》课件.pptVIP

初读课文，边读边完成下面的要求： 1.读准字音，认清字形。 2.通读全文，标出自然段序号，遇到难读的句子。读几遍，直到读通顺为止。 3.找出自己最喜欢的段落,想一想，你为什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？ 交流：课文的哪些自然段介绍了园子里的景色的？ 交流：如果按园子——我和祖父在园子里——园子的顺序可以把课文分为哪三段？ 4、　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 5、当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么?”6、我说：“谷子。”　　　 13、太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。 我和祖父的园子 自由的园子 快乐的园子 爱的园子 多彩园子——快乐园子——自由园子 昆虫（蜜蜂） 戴草帽 栽花 拔草 种菜 铲地 摘黄瓜 追蜻蜓 采倭瓜花 捉蚂蚱 浇菜 花 鸟 虫子 倭瓜 黄瓜 玉米 蝴蝶 寄情于物 （ ）祖父给了我（ ）园子。 （ ）慈爱的祖父，（ ）我拥了有一个自由快乐的园子，（ ）同样拥有了一个自由快乐的童年。 （ ）慈爱的祖父，我（ ）拥有了这个自由快乐的园子，我（ ）拥有了快乐的童年。 慈爱的 一个自由快乐的 因为 所以 也 只有 才 才 * * * 19、我和祖父的园子 有一个生机勃勃的园子，蜂飞蝶舞，黄瓜倭瓜自由生长；有一个女孩，淘气顽皮，古怪精灵，她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光，这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命，终生难忘。今天，我将和同学们一起学习《我和祖父的园子》。 有一本书，让人读着读着，就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活中；让人不由得就想站住了，笑微微地看着那个淘气的小姑娘，看她“玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了”。等着，等她醒了，看她又闹出什么好玩的来…… 这本书的名字叫《呼兰河传》。著名作家矛盾称这本书是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 写这本书的人名叫萧红，她31岁的时候，便离开了人世。 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 hú mào xiā chǎn jiǔ suì pāo 蝴 帽 瞎 铲 韭 穗 抛 róng chǎn jiǔ suì 绒 毛　 铲 地 韭 菜 谷 穗 pāo mào xiā nì wēng 抛 给 草 帽　 瞎 闹 玩 腻 嗡嗡 chútou dū mà zhà wō piáo 锄 头 嘟嘟 蚂 蚱 倭 瓜 水瓢 土窝：下种留下的土坑。 溜平：本课指用泥土将下过种子的土窝抹平。 倭瓜：南瓜的别称。谎花：指不结果实的花。 瞎闹：没有来由或没有效果地做；胡闹。 谷穗：谷物最上面的部分。 “溜平”的“溜”读第四声，“锄头杆”的“杆”读 第三声。 草帽：用麦秆等编成的帽子，夏天用来遮阳光。 阅读训练 作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 温馨提示： 1、快速浏览课文。 2、作者一共写了7件事情。 1 .观赏小昆虫 2 .跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 3 .误把狗尾草当谷穗留下不铲除, 在祖父的园子里玩耍的情景 4 .摘吃黄瓜，追逐蜻蜓， 5.用瓢舀水往天空扬 6 .沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的