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研究性学习 结题报告 2017-8-13 眉投旱部俘箕稗秦掏筏卷罐蜜陋饥瓶淑柬痉怂罩虑水肥欢战倍凄暴洼旺鞍研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 关于我校学生课外阅读倾向的调查 班级：高二（25）班 组名：书虫 指导老师：张雁 2017-8-13 聋胶疥雇五挫撅至粒效哺簧份喂摩厅沤皱婿诚姿沤磋即蹬蜂碟巢述斥褒帚研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 研究小组成员 组长：郭银春 组员：胡进 张玉薇 刘诗语 余姚 宋敏 2017-8-13 碍亥曳庞湛迟听忌颊惮引奄戈掺哑谩念积暮紧堰享椅箩容刻佯窑晦穴忿擞研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 前言： 阅读的重要性：对于中学生来说，高中阶段是我们一生中提升文化境界的一个重要阶段。我们是谈到文化。文化是什么，梁晓声先生说：“文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。如何提升自己的文化水平，成为一个受人尊敬的人。我想阅读在我们生活中是必不可少的。它对一个人一生的巨大影响。古往今来，举不胜举。此外便不多说。 2017-8-13 学初炭豫父怀罚湾济徊埃哆指笋凉滩止诅雷坠屠官妻押垣晤拘捻匀运搔鳃研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 课题研究活动计划： 时间 主要任务 阶段目标 第1~5周 选题 选出合适的课题 第6周 开题报告 进行答辩 第7~13周 实地调查，收集资料 进一步熟悉课题 第14~15周 分析资料 初步形成见解 第16~18周 结题报告 答辩、展示、评比 2017-8-13 农锅冰芥竣箩现尘狼湛聂烟童狱室蛇碳餐丽过希谅憋崩假卜醇吝洪肤绷绸研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 组员分工 宋敏：制作调查问卷 余姚：下发调查问卷及报告成果 刘诗语：回收调查问卷 郭银春：制作调查问卷 张玉薇：制作调查问卷 胡进：制作PPT 全体成员：分析并得出结论 2017-8-13 侩窒嫩酉符磐镣栗丛圣屡迫哑皋塘丈兆止以砚陶帛忘鸽窘蜗摔魁褂尸栏巷研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 调查方法 问卷调查法 2017-8-13 鲍膨寞弊帖仅脚蓑啡磺剖亡俘翱鱼惶隙弟亮淮撼捂宋署译政置贺聚搜碘刷研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 研究背景 书是人类进步的阶梯，课外书对于人的发展的影响是不容忽视的。高中生是祖国的未来，他们对于课外书籍的选择不仅关系到他们自身的发展，也牵动着祖国的远大前途。因此我们有必要对我校学生的课外阅读倾向做一个调查。 2017-8-13 鼠椽亥里胆的省搞奖陋渭那衷侯书仓蔫差驹琼惊殷贵彰利符棺鼓俱典腺睹研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 1能够发展自己的阅读面 2能够知道应该如何选择适合自己的书籍 3了解我校学生的课外阅读倾向并由此分析我校学生大概的心理状态及发展倾向。 目的及意义 2017-8-13 罢阴掌娟寝瓦鳞法弱楞仟进尼凛莉辫瘴疫埃愧绕孔炎甄纽臭诽析给抗浙夸研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 研究成果 本次共下发100份调查问卷，回收100份，回收率为百分之百 以下为调查问卷选择题呈现的结果，以饼状图形式呈现给大家 2017-8-13 三旺窝藏缕吵惕殆外戳萎莆帖哩砂蝉斑竹引注淄离咀诽咽母牵瘴婪闺昌纸研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 个人信息状况 2017-8-13 匠顶懈宠泰竞涕喘锡钩薯箕臀邻统帧片掳拉首剧判蔬屋氮报顽恃员伎形把研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 1、请问你的阅读时间一般为多少长时间？□1小时以下 □ 1—2小时 □ 2小时以上 2017-8-13 盗藤贱蛙竭氧浑鸡屉幂扼红满憾欣悟停究织奖颗艇澡公夜牵懊焦橱德讼旋研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 2、请问你对书籍是否有选择性？□ 有 □没有 2017-8-13 育陡馈凑辆宏党鱼摊吭玩夷双工褒敏畦恩三损钉轻粗掉吧捎春汞搓凭围盘研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 3、请问你最喜欢阅读何类书籍？（多选）□哲学 □语言学 □小说·散文  □漫画 □史学 □自然科学 2017-8-13 涯该包村乱库侗含桌柏均谓蘑蓄烂敞毛义鹃谣锦藏釉佐氖饺产呆撒摇逗吉研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 4、请问你为何要选择此类书籍？(多选） 2017-8-13 辆弗荚未名核颖利彬箭边痹包词择应躯抵靳甥虱诈宿吧敏准挚碴晦崩量慧研究性学习-结题报告课件研究性学习-结题报告课件 5、请问你一学期读几本书籍？ 2017-8-13 炒吟瘪醛孤减往衣粥郑又澈勇烩蛹帕呀拔烯寇呼糙鞍绷厢捐竞脱簇搬气幅研究性学习-结题报告课件