校园网的搭建与实施论文.doc

校园网的搭建与实施毕业论文 目 录 1 引言 3 2 需求分析 4 2.1建网需求 4 2.2 网络环境 6 2.3 设计目标 7 3 校园网结构的设计 7 3.1 总体设计原则 8 3.2 校园网设计的层次化模型 9 3.3层次化网络设计 9 4 解决方案 12 4.1.网络拓扑结构 13 4.1 校园网络拓扑图 14 4.2校区各栋楼信息需求 14 4.5方案说明 15 5.网络设备选型 15 5.1交换机 16 5.2 Cisco PIX防火墙 17 5.4服务器 18 5.5其他设备 18 6 网络系统建设 19 6.1 网络平台选择 19 6.2 硬件平台 19 6.3 操作系统 20 6.4 应用平台 20 7 网络地址规划 21 7.1 IP 地址规划 22 7.2 VLAN 划分 23 8. 网络设备的配置 25 8.1 配置边界路由器 25 8.2 交换机的配置 26 8.3 配置防火墙 30 9校园网的维护与保障策略 31 9．1校园网的管理策略 32 9.2校园网络的有效应用策略 33 10 网络通信协议及INTERNET流行工具概述 34 10.1常用LAN技术 34 10.2常用WAN协议 35 10.2.1 HDLC 35 10.2.2 PPP 36 10.3 TCP/IP 36 10.4 INTERNET上流行的工具 37 参考文献 40 1 引言 科学技术的发展日新月异，网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络的应用的逐渐普及而迅速改变。而网络必将成为一种通用的工具，成为人们生活，工作，学习中必不可少的一部分。校园网应为学校教学，科研提供先进的信息化教学环境。 在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在 人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代 表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在 管理上上一个台阶。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。在学校中建立计算机网络已经是十分迫切的需要。 在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。 这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台，多媒体演示教室，教师备课系统，电子阅览室以及教学，考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科，也可以形成多个局域网络，并通过有线方式连接起来。 校园网是指利用网络设备，通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起，并用于教学，科研，学校管理，信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。 校园网应具有教学，管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说，主要侧重于教学和通信，难以实现以数字化校园为核心的管理领域。 2 需求分析 2.1建网需求 十八中，为了紧追时代步伐，发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设，决定建设自己的校园网，争取尽早实现教育信息化。校园网建成后，将计算机引入教学各个环节，从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。 通过对学校信息化建设专业人员沟通，了解到校园宽带网用户集中且网络流量大，关注网络的可运营和可管理特性，校园网建网需求如下： 1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。 2、校园网 存在 多个出 口需 求，校 园网 至少要 提供 中国教 育科 研网（ CERNET ）和 INTERNET两个出口。 3、校园网安全性要求较高，要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过 “IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。 4、校园网WEB页面可实现以下功能：用户Web自助服务功能，用户可通过Web自助服务页面，进行个人资