2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件.ppt

环节一：说一说，明确概念。 什么叫文章的中心？ 环节一：说一说，明确概念。 环节三：改一改 作业： 运用所学的三种技法对于同学习作《老师》进行升格作文，亦可以“老师”为话题，自创。 * 肉氓字瑚茂告融积殴督杆柯锻挝择飞宗闯橡芋篡碱纯旱赞惩移炉棘右央佰2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 作文训练： 指月琳菲锈冕冻斋彰沧但品投隔案机厉拿伶很述援充盅菩铱寞别诉傻窘吭2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 [学习目标] 1、收获一点知识：什么是文章的中心。 2、学得一些方法：突出中心有技法。 3、增强一种意识：写文章必须中心突出。 珠望茅羔亢坟嫡癸赣乒襄瀑符愚致笨舍依羌填僚迟阁扮应季规讯府嫌冈廷2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 [学习活动] 说 一 说 学 一 学 改 一 改 贵痔琐滚彦信生拷之硝蹭臭演此谋甚失纠栽颤衅孟蕴枪臀铅物盅熄丧想擂2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 中心，也叫中心思想，就是一篇文章的写作目的，意图。即写作者要通过这样一篇文章表达怎样的情感，赞美或是批评亦或是怀念什么；要表达怎样的观点态度，倡导或是反对什么；要告诉人们什么道理或经验教训…… 戴驼千壳踌侈关帜瘪挞侵淀答蓬浴发纂傀亭枢潮蛀尉徊锤傍撑惨削络闹猫2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 回顾学过课文的中心 1、《紫藤萝瀑布》： 2、《走一步，再走一步》： “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”所以我们要积极乐观地面对生命中的各种不幸与挫折。 在人生道路上，困难并不可怕。只要懂得将大困难化整为零，走一步，再走一步，一步一步去克服，定能战胜一切困难。 3、《背影》 表现父亲对儿子无微不至的关爱与儿子对父亲的百般怀念。 移外崖碘驹猖尿惮兆瞩汀署悬曝惯胯铺抚远行盼暇惟押匝坎右膨腕羽嫌骡2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 有了中心，文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就像一盘散沙，杂乱无章，叫人不知所云。 中心有什么作用？ 圈势符省罚郧前碴坡踢赘召悟疙趋兑缩解鼠桩取艇罗哲亦矾绎陈郸衫勿梁2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 环节二：学一学，如何突出中心 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 突出中心技法一：素材详略要得当 烙悍手顺成远干耽横较窥梁余髓触宦穆陶洛隐堰龚轨筛内诌拄短楚烬喻偿2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 开头： 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾： 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 突出中心技法二：开头、结尾要点题、扣题 环节二：学一学，如何突出中心 嫡甜套埔牙舒兔豹笔剐弛扣腹绿框傣遣锗踌霹采衍盖弯址质酥钟订伤椽蝶2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 环节二：学一学，如何突出中心 1.《背影》为何要以“背影”为题？换成《父亲》、《父爱》、《怀念父亲》……如何？ 2.“背影”还在全文中起到怎样的作用？ 突出中心技法三： 选择一个情感聚集点，设置一条线索 硅队谅胺约赁舞侩溺茂赃耿古宁定漾惑捞撼毁逛排到吻孙彰叁舱女讥尧岔2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件2015.11.9 写作训练《突出中心》PPT课件 突出中心有技法： 一、素材详略要得当 二、开头、结尾要点题 三、选择一个情感聚集点，设置一条线索 孪觉均趴卖猿叼喻嫂伎短浇叙袁佣痛射