原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2016年继续教育学习笔记3课件
;一、合作小组建设的原因与前提条件
二、小组建设的原则与注意事项
三、小组建设中的实际操作应用
;;高效课堂22条说：高效课堂是“知识的超市，生命的狂欢”；
高效课堂22条还说：高效课堂“一切以学生为中心”。导学案设计，小组建设是高效课堂的“两条腿”。
;权力下放;下放给班主任;责任上移;如果学生出了问题，不是学生的问题，是老师管理不到位、要求不到位导致学生出了问题；如果老师有了失误，那不是老师的问题，是中层领导管理不到位、指导不到位 、监督落实不到位导致老师们出现了失误。如果------;职责范围之内的事
标准
布置任务=完成任务
责任推卸与自身找问题;二、小组建设的原则与注意事项;注意事项;;1.报道站的运用：促进学生自我意识的改变、信心的增强
;2.大小展示：让学生适应社会、提升学生的能力
;3.知识的超市：解放教师???让教师幸福
;谢谢大家
文档评论（0）