七年级道德与法治下册 第八单元 珍爱生命 热爱生活 第15课 呵护宝贵的生命 第1框《世界因生命而精彩》课件 鲁人版六三制.pptVIP

* 请你欣赏 微生物 植 物 大兴安岭 动 物 人类 它们让我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。 世界因生命而精彩 诚信比分数更重要？你怎么看这件事？ 一、情感、态度价值观：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。 二、 能力目标：认识各种生命和自我生命的独特性。 三、 知识目标：知道人类是大自然的一部分，应善待大自然；认识生命具有独特性。 多姿多彩的生命 在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。 知 识 点 拨 然而现在有的地方已经…… 哭泣的冰川 洪 水 干 旱 沙 尘 暴 对此，你有何感想？ 知 识 点 拨 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。否则，将会危及自身生存。 小明：我比较瘦小，眼睛大大的，鼻子高高的，在人群中你一眼就可以认出我来。 小芳：我活泼好动，性格开朗，妈妈说我不像女孩，可如果每个女孩儿性格都一样，世界就太不精彩了。 小刚：我喜欢踢球、唱歌、游泳，最喜欢的是搞小制作，以后请关注我的“大制作”吧！ 小菊：我的理想是当一名宇航员，乘飞船遨游太空，探索宇宙奥秘。 四位同学的对话说明了什么？表现在哪些方面？ 探究分析 1.人具有无穷的智慧和巨大的创造力。人能够制造并使用工具进行生产劳动，不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。 2.每个人的生命也都是独一无二的。这不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性，所以更应该珍爱自己的生命。 智慧锦囊