7.相关分析b课件.ppt

心理与教育统计学;第十九讲;一、质与量的相关 ;1、点二列相关;点二列相关系数的计算公式为 ;表19-1 五岁幼儿投掷砂袋成绩;表19-2 五岁幼儿性别与投掷砂袋点二列相关计算表;代入公式计算;2、二列相关;二列相关系数的的计算公式;例19-2：表8-3是10名学生在一次测验中的卷面总分和一道问答题的得分。该问答题回答是否合格与卷面总分的关系如何？（该问答题满分为10分，规定达到6分为合格） 表19-3 10名学生某题得分与卷面总分;计算： SX＝6.12，p＝0.6, q＝0.4,;3．多系列相关（选学） ;二、品质相关;1、Φ相关;四格表的一般形式;Φ相关系数计算公式;Ｐ144 例5-14：;从高中入学考试的英语试卷中抽取100份，并将成绩分为中等以上和中等以下。其中男生中等以上的有15人，中等以下的有31人；女生中等以上的有36人，中等以下的有18人。问英语测验成绩与性别是否存在相关？;列表：;2、列??相关;列联相关系数的计算;仅仅根据计算得到的相关系数还不足以确定变量之间是否存在相关。只有通过对相关系数显著性的检验，才能确定相关关系是否存在。 对相关系数进行显著性检验包括三种情况（即三种零假设）：一是ρ=0；二是ρ=ρ0；三是ρ1=ρ2。本讲主要介绍前两种情况。;1．积差相关系数的显著性检验;根据样本相关系数 r 对总体相关系数ρ进行推断，是以 r 的抽样分布正态性为前提的，只有当总体相关系数为零，或者接近于零，样本容量 n 相当大（n＞50或n＞30）时，r 的抽样分布才接近于正态分布。;⑴．H0：ρ＝0条件下，相关系数的显著性检验;例:经计算,10个学生初一和初二数学成绩的相关系数为0.780,能否说学生初一和初二的数学成绩之间存在显著相关?;计 算;另一种方法：查积差相关系数临界值表;⑵．H0：ρ＝ρ0条件下，相关系数的显著性检验;2．其它相关系数的显著性检验;练习与思考;2010年3月