全国通用高考数学一轮复习坐标系与参数方程第2节参数方程课件文新人教A版.pptVIP

高三一轮总复习 课时分层训练 抓基础·自主学习 明考向·题型突破 参变数 参数 参数 高三一轮总复习 选修4－4　坐标系与参数方程 第二节　参数方程 [考纲传真]　1.了解参数方程，了解参数的意义.2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆曲线的参数方程．1．曲线的参数方程 一般地，在平面直角坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x，y都是某个变数t的函数并且对于t的每一个允许值，由这个方程组所确定的点M(x，y)都在这条曲线上，那么这个方程组就叫做这条曲线的参数方程，联系变数x，y的变数t叫做，简称． 2．参数方程与普通方程的互化 通过消去从参数方程得到普通方程，如果知道变数x，y中的一个与参数t的关系，例如x＝f(t)，把它代入普通方程，求出另一个变数与参数的关系y＝g(t)，那么就是曲线的参数方程．在参数方程与普通方程的互化中，必须使x，y的取值范围保持一致． 3．常见曲线的参数方程和普通方程 点的轨迹 普通方程 参数方程 直线 y－y0＝tan α(x－x0) (t为参数) 圆 x2＋y2＝r2 (θ为参数) 椭圆 ＋＝1(ab0) (φ为参数) 温馨提示：在直线的参数方程中，参数t的系数的平方和为1时，t才有几何意义且几何意义为：|t|是直线上任一点M(x，y)到M0(x0，y0)的距离． 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)参数方程中的x，y都是参数t的函数．(　　) (2)过M0(x0，y0)，倾斜角为α的直线l的参数方程为(t为参数)．参数t的几何意义表示：直线l上以定点M0为起点，任一点M(x，y)为终点的有向线段的数量．(　　) (3)方程表示以点(0,1)为圆心，以2为半径的圆．(　　) (4)已知椭圆的参数方程(t为参数)，点M在椭圆上，对应参数t＝，点O为原点，则直线OM的斜率为.(　　) [答案]　(1)√　(2)√　(3)√　(4)× 2．(教材改编)曲线(θ为参数)的对称中心(　　) A．在直线y＝2x上　　　　　B．在直线y＝－2x上 C．在直线y＝x－1上 D．在直线y＝x＋1上 B　[由得 所以(x＋1)2＋(y－2)2＝1. 曲线是以(－1,2)为圆心，1为半径的圆， 所以对称中心为(－1,2)，在直线y＝－2x上．] 3．(教材改编)在平面直角坐标系中，曲线C：(t为参数)的普通方程为________． x－y－1＝0　[由x＝2＋t，且y＝1＋t， 消去t，得x－y＝1，即x－y－1＝0.] 4．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系．曲线C1的极坐标方程为ρ(cos θ＋sin θ)＝－2，曲线C2的参数方程为(t为参数)，则C1与C2交点的直角坐标为________． (2，－4)　[由ρ(cos θ＋sin θ)＝－2，得x＋y＝－2. 由消去t得y2＝8x. 联立得即交点坐标为(2，－4)．] 5．(2016·江苏高考)在平面直角坐标系xOy中，已知直线l的参数方程为(t为参数)，椭圆C的参数方程为(θ为参数)．设直线l与椭圆C相交于A，B两点，求线段AB的长． [解]　椭圆C的普通方程为x2＋＝1.2分 将直线l的参数方程代入x2＋＝1，得2＋＝1，即7t2＋16t＝0，8分解得t1＝0，t2＝－，所以AB＝|t1－t2|＝.10分 参数方程与普通方程的互化 　已知直线l的参数方程为(t为参数)，圆C的参数方程为(θ为参数)． (1)求直线l和圆C的普通方程； (2)若直线l与圆C有公共点，求实数a的取值范围． [解]　(1)直线l的普通方程为2x－y－2a＝0，2分 圆C的普通方程为x2＋y2＝16.4分 (2)因为直线l与圆C有公共点， 故圆C的圆心到直线l的距离d＝≤4，8分 解得－2≤a≤2.10分 [规律方法]　1.将参数方程化为普通方程，消参数常用代入法、加减消元法、三角恒等变换消去参数． 2．把参数方程化为普通方程时，要注意哪一个量是参数，并且要注意参数的取值对普通方程中x及y的取值范围的影响，要保持同解变形． [变式训练1]　在平面直角坐标系xOy中，若直线l：(t为参数)过椭圆C：(φ为参数)的右顶点，求常数a的值. 【导学号 [解]　直线l的普通方程为x－y－a＝0， 椭圆C的普通方程为＋＝1，4分 所以椭圆C的右顶点坐标为(3,0)， 若直线l过椭圆的右顶点(3,0)， 则3－0－a＝0，所以a＝3.10分 参数方程的应用 　已知曲线C：＋＝1，直线l：(t为参数). 【导学号 (1)写出曲线C的参数方程，直线l的普通方程； (2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线，交l于点A，求|PA|的最大值与最小值． [解]　(1