全国高考生物大一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第20讲基因在染色体上伴性遗传学案.docVIP

第20讲　基因在染色体上、伴性遗传 　伴性遗传(Ⅱ) 　基因在染色体上的假说与证据 1萨顿的假说 (1)研究方法：类比推理。 (2)假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的即基因就在染色体上。 (3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。如表所示： 类别 项目 基因 染色体 生殖过程 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中形态结构相对稳定 存在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞 中来源 成对基因一个来自父方一个来自母方 一对同源染色体一条来自父方一条来自母方 形成配子时 非同自由组合 非同源染色体自由组合 基因位于染色体上的实验证据 (1)证明者：摩尔根。 (2)研究方法：假说—演绎法。 (3)研究过程 果蝇的杂交实验——问题的提出。 实验分析。 全为红眼(红眼为显性)。 中红眼∶白眼＝3∶1(符合基因的分离定律)。 中白眼性状的表现总是与性别相关联。 假设与解释——提出假设。 假设：控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X染色体上染色体上无相应的等位基因。 用遗传图解进行解释(如图所示)： 演绎推理实验验证：进行测交实验。 亲本中的白眼雄蝇和F中的红眼雌蝇交配→子代中雌性红蝇∶雌性白蝇∶雄性红蝇∶雄性白蝇＝1∶1∶1∶1。 得出结论：控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于X染色体上。 基因与染色体的关系：一条染色体上有多个基因基因在染色体上呈线性排列。 ) (必修2 P30图2—11改编)如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定的结果下列有关该图说法正确的是(　　) 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同 该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达 答案：D 2(深入追问)假说—演绎法与类比推理有怎样的区别？ 提示：假说—演绎法是建立在假说基础之上的推理并通过验证得出结论如孟德尔发现遗传定律；而类比推理是借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说。 【感知考题】 科学的研究方法是取得成功的关键假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法人类在探索基因神秘踪迹的历程中进行了如下研究： 年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制 年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程提出假说：基因在染色体上 年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为(　　) 假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理 假说—演绎法　②类比推理　③类比推理 假说—演绎法　②类比推理　③假说—演绎法 类比推理　②假说—演绎法　③类比推理 [答案]　C 高分点拨——类题通法 (1)“基因在染色体上”的证明：萨顿提出“基因在染色体上”但没有证明这一结论摩尔根通过假说—演绎法证明了“基因在染色体上”。 (2)一条染色体上基因的关系：为非等位基因不遵循基因的自由组合定律。 【跟进题组】 命题1　萨顿假说的判断 (2017·山东淄博六中月考)下列关于基因和染色体关系的叙述错误的是(　　) 萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 基因在染色体上呈线性排列每条染色体上都有若干个基因 基因和染色体都是生物的遗传物质 解析：选D。生物的遗传物质是DNA或RNA染色体是DNA的主要载体基因是具有遗传效应的核酸片段错误。 命题2　基因在染色体上 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关(　　) 白眼突变体与野生型个体杂交全部表现为野生型雌、雄比例为1∶1 自由交配后代出现性状分离白眼全部是雄性 雌性与白眼雄性杂交后代出现白眼且雌雄中比例均为1∶1 白眼雌性与野生型雄性杂交后代白眼全部为雄性野生型全部为雌性 解析：选B。白眼基因无论是位于常染色体上还是位于X染色体上当白眼突变体与野生型个体杂交时全部表现为野生型雌雄中比例均为1∶1、C项错误；白眼基因若位于X染色体上则白眼性状应与性别有关其中B项是最早提出的实验证据故B项正确项错误。 (2017·山东德州重点中学月考)红眼长翅的雌雄果蝇相互交配子一代表现型及比例如表设控制眼色的基因为A、a控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是(　　) 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 雌蝇 550 180 0 0 雄蝇 270 100 280 90 A．AaX、AaX　　　　 B．BbX、BbX C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB 解析：选B。先分析眼色遗传子代雌蝇全为红眼雄蝇中红眼∶白眼＝1∶1说明红眼是显性性状、a基因位于X染色体上亲本基因型为X、X3∶1，说明B、b基因位于常染色体上长翅为显性性状亲本基