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二轮复习专题PPT学案21:地理信息技术应用课件
;;;特 点;用途;核心点三 数字地球与3S技术的关系;类型1 遥感及其应用;(1)黄河流域作为一个区域,其划分的方法是( )
A.利用单一指标划分
B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标
D.利用气候、地形等指标
(2)甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变
化情况,最快捷的途径是 ( )
A.RS技术 B.GPS技术
C.GIS技术 D.实地考察;(3)图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是
( )
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
解析 该题组考查了区域的划分、遥感技术的应用等知识。(1)该题考查区域的划分依据(标准),属于低难度题。由图可知,黄河流域作为一个区域,其范围是按照等高线中的分水线进行确定的,故其划;分是按单一指标进行的,A项为正确答案。(2)该
题考查地理信息技术的应用,属于中等难度题。
图中甲湖泊是青海湖,解题时需抓住题干中“及时”
“变化”“最快捷”三个关键词,选择遥感(RS),故
A项为正确答案。(3)该题考查区域环境问题,属
于容易题。明确乙、丙、丁三地分别位于我国的西
北地区、黄土高原地区、黄河入海口处的渤海海域,
三地的环境问题分别是荒漠化、水土流失、环境污
染,故C项为正确答案。
答案 (1)A (2)A (3)C;遥感图像的判读方法
(1)直接判定法
利用遥感图像上的色调、色彩、大小、形状、阴影、纹理、图形等标志可直观识别遥感图像上的目标地 物。;色调;(2)对比分析法
指用不同波段、不同时间的卫星图像以及地面的已知资料进行对比,对比的目的在于相互补充、互相验证,从卫星图像上提取更多有用的信息,使判读结果更加准确可靠。
(3)逻辑推理法
卫星图像由于受到比例尺小、地面分辨率较低的限制,除了直接判定和对比分析以外,更多的是运用地学规律的相关分析和实际经验,进行逻辑推理判定。例如:从水系分布的格局,可推断出有关岩性及地貌类型等方面的信息;从植被类型分布,可推断出土壤类型等。;变式练习1 下图为某地(31°N,104°E)附近地
区的两幅卫星图片(左图拍摄于2008年5月10日,右
图拍摄于2008年5月20日)。读图回答(1)~(2)
题。;(1)从图中判断,右图出现的地理现象(地理事物)
是 ( )
A.冰川 B.洪涝
C.堰塞湖 D.干旱
(2)图示现象发生后,从趋利避害的角度考虑,可
采取的措施是 ( )
A.取走堵塞河道的土石
B.加固坝体,修建水库
C.挖掘导流渠、疏通引流
D.疏散下游居民,爆破泄洪;解析 (1)两图对比可以看出右图的水域面积增大,
形成了堰塞湖。(2)堰塞湖形成后,取走堵塞河道
的土石不可行;能否修建水库要视坝体条件而定;
爆破泄洪是最后的紧急办法。
答案 (1)C (2)C;
(1)图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示3S技术
的不同应用功能,各个圆的重叠部分代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用,下列说法正确的是( );A.表示“提供影像信息功能”的是④和①
B.表示“提供定位信息功能”的是⑥和③
C.乙部分可掌握水灾淹没区的动态信息,以及分析
水灾损失
D.丙部分可以用来判断火势蔓延方向,获取火场精
确位置
解析 ④是由GPS提供的功能,不可能是提供影像信息,A错;③是GIS提供的功能,不能定位,B错;丙为GIS和GPS交叉部分,无法获取火灾的范围,D错。
答案 C;(2)某兴趣小组要对学校所在城市的公交布局进行
研究,提出合理化建议,运用了GIS系统。在GIS数
据库中,须调用的专题图层有下列中的 ( )
①地形图层 ②交通图层 ③气候图层 ④人口图层
⑤商业网点图层 ⑥水系图层 ⑦管网图层 ⑧城市
图层
A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑦
C.②④⑤⑧ D.⑤⑥⑦⑧
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