高中历史 第6单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放 百家争鸣学案 岳麓版必修3.docVIP

第29 学习目标：知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 1.重点：“双百”方针的提出及影响。难点：“双百”方针是中国科学文化工作中必须坚持的基本方针。 教材整理1　“双百”方针的提出1．提出毛泽东在1956年中共中央政治局扩大会议上提出。2．地位是党领导文学艺术的基本方针也是党领导科学研究工作的基本方针。3．影响(1)符合我国文艺和学术发展的客观规律对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。(2)在文艺界和科学界引起了强烈的反响开阔眼界思想活跃起来学术文化部门都显示出生机勃勃的景象。教材整理2　遭遇曲折1．严重干扰(1)原因：1957年反右派斗争扩大化。(2)表现许多文艺界、学术界人士被错误地批判。一些进行了“争鸣”的知识分子被错划为右派受到长期迫害。2．纠正世纪60年代初开始纠正。3．严重破坏(1)时间：“文化大革命”中。(2)结果文艺界出现“百花凋零”八个“样板戏”独占舞台。自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。教材整理3　文学艺术的春天1．原因十一届三中全会以来党和国家重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针2．表现(1)文学艺术领域：各类文艺流派交相引领风潮小说、戏剧、诗歌、影视等文艺形式争奇斗艳。(2)学术、科技领域：理论界提出了许多创新见解一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复并发展了不少新的学科。 [误区警示]　 改革开放以来中国双百”方针不是自由化方针其所指的自由是有前提的就是在中华人民共和国宪法范围内坚持“二为”方向。绝不允许借创作自由来危害国家和人民的利益传播不健康的思想等。 知识网络 史论要旨 1.“双百”方针的提出使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。 2.“文化 探究点　全面认识“双百”方针史 料 解 读史料一　“百花齐放百家 ——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话史料一最后一句是“双百”方针的含义；史料的出处说明“双百”方针提出的时间。史料二　“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术却不热心提倡社会主义的艺术。” 年6月27日注意将“热心提倡”“不热心提倡”的内容进行对比分析认识毛泽东的态度及其他隐性信息。【史料应用】1．毛泽东在1956年提出“双百”方针的依据是什么？你认为“双百”方针的实质是什么？【提示】　依据：社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开调动一切积极因素建设社会主义。实质2．对比史料一史料二中毛泽东的思想有何变化？对“双百”方针的执行有何影响？【提示】　变化：史料二将艺术贴上封建主义、资本主义和社会主义的标签艺术也上升到政治高度。影响：背离了“双百”方针的精神双百”方针受到了严重损害。【史论拓展】实践“双百”方针的经验教训(1)党和政府要2)在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针这对发展我国的科学文化事业具有重大意义。(3)要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系以及继承传统和不断革新的关系。 “一切科学的东西都是在辩论、求证中获得发展一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”该讲话(　　)明确了“科技是第一生产力”的思想奠定了“科教兴C．反映了学术问题政治化的问题体现了“双百”方针的精神【解题模板】抓关键 材料涉及科学领域和文艺领域排易误 “科技是第一生产力”主要是科技的作用故A项错误；“科教兴国”主要是科技、教育领域故B项错误；学术问题也是科技领域故C项错误验结论 “双百”方针即在学术问题上百家争鸣艺术问题上百花齐放故D项正确【答案】　D 1．“我们提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由有辩论的自由有创作和批评的自由有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。”能够体现这一精神的是(　　)大跃进”　　　　　　 B．“八字”方针文化大革命” D．“双百”方针【解析】　本题考查“双百”方针的概念。提取题干有效信息“在文学艺术工作和科学研究D项。【答案】　D2．以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是(　　) 【导学号文艺为人民服务为社会主义服务”弘扬主旋律提倡多样化”百花齐放百家争鸣”办好样板戏服务工农兵”【解析】　“D项体现了这一时期的文艺方向。【答案】　D3．“样板戏”一统天下的局面随着“文化大革命”的结束一去不复返。说明(　　)双百”方针遭受曲折　②文艺属于人民要为人民服务　③文学艺术不等同于政治问题　④文学艺术出现了反社会主义倾向【解析】　“样板戏”体现了“文化大革命”时期文艺领域的专制色彩这种状况的结束说明文艺工作走上了正确道路绝对不是“双百”方针遭受曲折和文学艺术出现了反社会主义倾向排除①④。【答案】　C4．改革开放以来我国各类文艺流派交相引领风潮小说、戏剧、