全面贯彻落实教育规划纲要课件.ppt

推动教育科学发展;一、热点分析及背景材料; 该纲要是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。 制定并实施《教育规划纲要》，优先发展教育，提高教育现代化水平，对满足人民群众接受良好教育需求，实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 ;相关要点：;1、2020年我国基本实现教育现代化;2、推动教育事业科学发展、 重视可持续发展教育;3、推进教育公平， 促进义务教育均衡发展; 均衡发展是义务教育的战略性任务。要切实缩小校际差距，着力解决择校问题，加快缩小城乡和区域差距。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童接受良好的义务教育。 建立健全义务教育均衡发展保障机制，到2020年，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。;4、推动教育改革， 提高教育质量;5、以人为本 全面实施素质教育， 切实减轻学生负担;6、加强师生安全教育和学校安全管理; 材料二：新华网北京2011年2月22日电 中共中央政治局２月２１日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛主持学习，并提出教育改革发展工作4点意见：;■要着力把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。 ■要着力把深化教育体制改革作为推进教育事业的动力和源泉。 ■要着力建立健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系。 ■要着力建设高素质教师队伍。;二、知识链接 （一）课标要求 1.知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 2.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 3.了解我国在教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国、人才强国战略的现实意义，感受教育创新的必要性，努力提高自身素质。;（二）回归教材 1.受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。 2.义务教育的三个基本特征：公益性、统一性和义务性。 3.社会的稳定和发展离不开公平。 4.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育对于个人一生的成败至为关键，教育能为人的幸福生活奠基；; 5.教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要把教育摆在优先发展的战略地位。 6.人是生产力中最具决定性的因素，树立人才资源是第一资源的观念，加快推进科教兴国、人才强国战略。 7．认识当代青年的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。;三、中考预测 请你辨析： ; 观察与思考 1.材料：据人民网河南视窗报道：为早日实现城乡学校优势互补、教育均衡发展，河南省积极开展城乡交流和结成向学校结对助学活动。我省多所城乡学校启动了结对助学工作，以城市学校带动农村学校、优质学校带动薄弱学校，支援和帮助农村学校提高办学水平，缩小城乡差别。; （1）结合材料二，谈谈我省积极开展城乡教师交流、结对助学工作，有什么意义？;请你参加活动与探索：; （1）国家为什么要“推进义务教育均衡发展”？; 2．材料一： 2010年7月29日，新华社授权发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。纲要提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例将在2012年达到4%。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 ; 材料二：《规划纲要》指出：要“树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。”要“树立终身学习观念，为持续发展奠定基础”。要“注重学思结合，倡导启发式、探究式、参与式教学，帮助学生学会学习”。要“激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探究的良好环境”。;（1）结合材料一谈谈我国制定《国家中长期教育改革和发展纲要》有何意义？ ;诚信是做人的基本准则