高中数学 第三章 概率 3.3 模拟方法—概率的应用学案 北师大版必修3.docVIP

3.3　模拟方法——概率的应用 1．记住几何概型的概念和特点．(重点) 2．掌握几何概型的计算方法和步骤，准确地把实际问题转化为几何概型问题．(重点、难点) 3．了解模拟方法的基本思想，会利用这种思想解决某些具体问题，如求某些不规则图形的近似面积等．(难点) [基础·初探] 教材整理　模拟方法与几何概型 阅读教材P150～P152，完成下列问题． 1．模拟方法 模拟方法是一种非常有效而且应用广泛的方法，所以我们常常借助模拟方法来估计某些随机事件发生的概率，用模拟方法可以在短时间内完成大量的重要试验． 2．几何概型 向平面上有限区域(集合)G内随机地投掷点M，若点M落在子区域G1G的概率与G1的面积成正比，而与G的形状、位置无关，即 P(点M落在G1)＝， 则称这种模型为几何概型．几何概型中的G也可以是空间中或直线上的有限区域，相应的概率是体积之比或长度之比． 3．几何概型的特点与概率计算公式(1)几何概型的特点： ①试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个． ②每个基本事件出现的可能性相等． (2)几何概型的概率计算公式： 在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下： P(A)＝. (3)计算步骤： ①判断是否是几何概型，尤其是判断等可能性； ②计算基本事件空间与事件A所含的基本事件对应的区域的几何度量(长度、面积或体积)n和m.这是计算的难点； ③利用概率公式P(A)＝计算． 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)从区间[－10,10]内任取一个整数，求取到1的概率概型是几何概型．(　　) (2)从区间[－10,10]内任取一个数，求取到大于等于1且小于等于5的数的概率模型是几何概型．(　　) (3)从一个边长为4 cm的正方形ABCD内任取一点P，求点P离中心不超过1 cm的概率模型是几何概型．(　　) (4)几何概型中每个结果发生的可能性都相等．(　　) 【解析】　(1)×，古典概型．(2)√，可能出现的结果有无限个，且每个结果出现的可能性相等．(3)√，符合几何概型的特征．(4)√，由几何概型的特点可知．【答案】　(1)×　(2)√　(3)√　(4)√ [小组合作型] 与长度有关的几何概型 　(1)某公共汽车站每隔5 min有一辆汽车通过，乘客到达汽车站的任一时刻都是等可能的，乘客候车时间不超过3 min的概率是________． (2)一只蚂蚁在三边边长分别为3,4,5的三角形的边上爬行，某时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过1的概率为________． 【精彩点拨】　本题中事件发生的概率只与长度有关，符合几何概型条件．【自主解答】　(1)法一　设上一辆车于时刻T1到达，而下一辆车于时刻T2到达，线段T1T2的长度为5，记T是线段T1T2上的点，且TT2的长等于3，记等车时间不超过3 min为事件A，事件A(候车时间不超过3 min)发生即当点落在线段TT2上，记D＝T1T2＝5，d＝TT2＝3，所以P(A)＝＝.即候车时间不超过3 min的概率为.法二　容易判断这是一个几何概型问题，如图所示． 记A为“候车时间不超过3 min”，以x表示乘客来到车站的时间，那么每一个试验结果可以表示为x，假定乘客到车站后第一辆汽车来到的时刻为t，依据题意，乘客必在(t－5，t]内来到车站，故D＝{x|t－5＜x≤t}，欲使乘客候车时间不超过3 min必须满足t－3≤x≤t，所以d＝{x|t－3≤x≤t}，所以P(A)＝＝.(2)如图所示，△ABC中，AB＝3，AC＝4，BC＝5，则△ABC的周长为3＋4＋5＝12.某时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过1的概率P＝＝＝. 【答案】　(1)　(2) 如果试验的全部结果所构成的区域的几何度量能转化为实际意义上的线段长度，这种模型称为长度型的几何概型.可按下列公式来计算其概率：P?A?＝. [再练一题] 1.如图3-3-1，A，B两盏路灯之间的距离是30 m，由于光线较暗，想在其间再随意安装一盏路灯C，求A与C，B与C之间的距离都不小于10 m的概率． 图3-3-1 【解】　记E：“A与C，B与C之间的距离都不小于10 m”．把AB三等分，由于中间长度为30×＝10 m，所以P(E)＝＝. 与体积有关的几何概型 　一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个面的距离均大于1，称其为“安全飞行”，求蜜蜂“安全飞行”的概率． 【精彩点拨】　本试验所有结果对应的几何区域为棱长是3的正方体，“安全飞行”对应的区域为棱长是1的正方体. 【自主解答】　依题意，在棱长为3的正方体内任意取一点，这个点到各面的距离均大于1.则满足题意的点区域为：位于该正方体中心的一个棱长为1的小正方体．由几何概型的概率公式，可得满足题意的概率为P＝＝.