高中数学 第二章 推理与证明章末综合测评 新人教B版选修1 2.docVIP

高中数学 第二章 推理与证明章末综合测评 新人教B版选修1 2.doc

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(二) 推理与证明 (时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)数列2中的x等于(  )【解析】 观察知数列{a满足:a=2+1-a=3n故x=20+3×4=32.【答案】 用反证法证明命题“设a为实数则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时要做的假设是(  )方程x+ax+b=0没有实根方程x+ax+b=0至多有一个实根方程x+ax+b=0至多有两个实根方程x+ax+b=0恰好有两个实根【解析】 方程x+ax+b=0至少有一个实根的反面是方程x+ax+b=0没有实根故应选【答案】 下列推理过程是类比推理的是(  )人们通过大量试验得出掷硬币出现正面的概率为科学家通过研究老鹰的眼睛发明C.通过检测溶液的值得出溶液的酸碱性数学中由周期函数的定义判断某函数是否为周期函数【解析】 为归纳推理均为演绎推理为类比推理.【答案】 下面几种推理是合情推理的是(  )由圆的性质类比出球的有关性质;由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是180归纳出所有三角形的内角和都是180;由f(x)=满足f(-x)=-f(x)R,推出f(x)=是奇函数;三角形内角和是180四边形内角和是360五边形内角和是540由此得凸多边形内角和是(n-2)·180【解析】 合情推理分为类比推理和归纳推理是类比推理是归纳推理是演绎推理.【答案】 设a=2+2=7则a的大小关系是(  )=b(b+1)【解析】 因为a=2+2=87故ab.【答案】 将平面向量的数量运算与实数的乘法运算相类比易得到下列结论:①a·b=b·a;②(a·b)·c=a·(b·c);③a·(b+c)=a·b+a·c;④|a·b|=|a||b|;由a·b=a·c(a≠),可得b=c.以上通过类比得到的结论中正确的个数是(  )个 B.个个 D.个【解析】 ①③正确;②④⑤错误.【答案】 A证明命题:“f(x)=+在(0+∞)上是增函数”.现给出的证法如下:因为f(x)=+所以f′(x)=-因为x0所以1.所以-即f′(x)0.所以f(x)在(0+∞)上是增函数使用的证明(  ) 【导学号综合法 B.分析法反证法 D.以上都不是【解析】 从已知条件出发利用已知的定理证得结论是综合法.【答案】 已知c1=-=-则正确的结论是(  )=b D.大小不定【解析】 要比较a与b的大小由于c1所以a0故只需比较与的大小即可而==+==+显然从而必有ab故选【答案】 设n为正整数(n)=1+++…+经计算得(2)=(4)2,f(8),f(16)3,f(32),观察上述结果可推测出一般结论(  )(2n) B.f(n2)≥ C.f(2n)≥ D.以上都不对【解析】 f(2)=(4)=f(2),f(8)=f(2),f(16)=f(2),f(32)=f(2). 由此可推知f(2n)≥.故选【答案】 定义A*B的运算分别对应下面图1中的(1)(2)(3)(4)则图中a对应的运算是(  ) 图1【解析】 根据(1)(2)(3)(4)可知A对应横线对应矩形对应竖线对应椭圆.由此可知选【答案】 观察下列各式:a+b=1+b=3+b=4+b=7+b=11则a+b=(  )【解析】 从给出的式子特点观察可推知等式右端的值从第三项开始后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和照此规律则a+b=123.【答案】 在等差数列{a中若a公差d0则有a类比上述性质在等比数列{b中若b公比q1则b的一个不等关系是(  )b8b5+b+b+b+b+b+b+b【解析】 在等差数列{a中由于4+6=3+7时有a所以在等比数列{b中由于4+8=5+7所以应有b+b+b或b+b+b因为b=b=b=b=b所以(b+b)-(b+b)=(b+b1)-(b+b) =b(q-1)-b(q-1)=(b-b)(q-1)=b(q3-1)(q-1).因为q1所以b+b+b【答案】 二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分.将答案填在题中的横线上.)已知xy∈R,且x+y2则x中至少有一个大于1在用反证法证明时假设应为________.【解析】 “至少有一个”的否定为“一个也没有”故假设应为“x均不大于1x≤1且y≤1).【答案】 x均不大于1(或x≤1且y≤1)如图2第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来(n=1),则第n-2(n2)个图形中共有________个顶点. 【导学号 图2【解析】 设第n个图形中有a个顶点则a=3+3×3=4+4×4=(n+2)+(n+2)·(n+2)-2=n+n.【答案】 n+n设a0则下面两式的大小关系为(1+)________[(1+a)+(1+b)].【解析】 因为(1+)-(1+a)(1+b

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