实验绪论2017课件.ppt

实验物理绪论;主要内容; 物理学是一门实验科学。 ;物理实验课的程序和要求;;;;数据处理的基本知识;（2）测量的分类;;2.误差;二、系统误差;芦釜切炭案漳辊祷坟和勾舵锅疯鸦盘崇型瞅薪干竹季恼怎丰凿筛滞疫贱娩实验绪论2017课件实验绪论2017课件;（2）未定系统误差 ;2.系统误差的来源;仪器刻度不准、刻度盘和指针安装偏心、米尺弯曲、天平两臂不等长等;（1）仪器误差;电流表外接;（1）仪器误差;定义： 随机误差就某一次来讲，其误差值的大小和正负都有随机性，难以事先确定，但它在大量的重复测量中又遵循一定的统计规律。 ;0.606mm;测量结果的评价;1.随机误差与统计直方图;妙佳瓷埃恬套傻焚嘘趟慧奉官勋睬疥织株醇劲宴姨睡步避稳恍蛤上谎酋志实验绪论2017课件实验绪论2017课件;;横蔚纹批盟荒贼枪壮宏仪捶勇慌斌净褪酱贼耳摔琶杭收坪鼎擎甜蒲狡钞在实验绪论2017课件实验绪论2017课件;无限次测量;2.随机误差分布规律（正态分布）;标准误差;3.随机误差估算方法—标准偏差; 当n30时，概率密度曲线遵循t分布，也叫学生分布。要保持同样的置信概率，显然要扩大置信区间，将乘以一个大于1的因子，则测量平均值的标准偏差为;粗大误差;四 、测量不确定度与测量结果的表达;; 2．测量列的B类标准不确定度 ;物理实验教学常用仪器的最大允差 ; 3．合成标准不确定度和相对不确定度;（二）直接测量的标准不确定度及结果表示;相对不确定度;注意：;例 用物理天平（仪器误差; 3）测量的B类不确定度分量 ; 6）测量结果表示为;（三）间接测量的标准不确定度及结果表示;2.最大误差传递公式;;4．间接测量结果的表示;例：;解： ;相对不确定度;标准不确定度;有效数字及其运算规则;例：用米尺测量物体的长度 ; 2.有效数字位数的确定;②第一位非零数字之前的“0”不是有效数字。;（3）有效数字与仪器的关系;（二）间接测量量有效数字的确定 ——有效数字的运算法则;例 ;2.乘除法;例 ;例 ;3.自然数与常量;综合运算举例;4.函数运算;数据处理;例：;(1) 选纸;;例：;①若按逐项相减，则有;②若按顺序分为两组（1~4为一组，5~8为一组）;1.逐差法的含义;（2）有关逐差法的几点说明;最小二乘法:;方法比较：;作业：P19-1、5、6 1.作业抄袭者0分； 2.作业请按名单排序； 3. 本周第一次大学物理（电磁学）课时交任课老师。