第十章 大学生职业角色转换课件.ppt

第十章 大学生职业角色转换;第一节 职业角色概要 ;一、职业角色的基本概念;（一）角色的概念;（二）学生角色的概念及特征;（三）职业角色的概念及特征;二、学生与职业角色区别;（一）角色组成要素的差别;1.社会权利不同;2.社会责任不同;3.社会规范不同;（二）学校和职场环境的差别;1.对象范围不同;2.文化氛围不同;3.活动方式不同;4.人际关系不同;5.管理方式不同;（三）学生和职业人功能的差别;三、大学生角色转换内涵;（一）正确认识角色转换;（二）角色转换基本原则;1．热爱工作，甘于吃苦;2．虚心学习，提高能力;3．善于观察，勤于思考;4．勇挑重担，乐于奉献;（三）角色转换的主要特点;1．生活方式的转变;2．社会责任的转变;3．从“依赖”到“独立”的转变;第二节 角色转换心理问题及调适;一、角色转换常见心理问题;（一）认知方面的心理问题;1.对工作的期望值过高;（1??认为工作内容过于简单且重复单一;（2）认为工资待遇与自己付出不成比例;（3）认为工作的环境条件不如想象优越;2.对自我的定位不准确;（1）自我中心意识强烈;（2）看不惯他人不合群;（3）消极退缩自卑心理 ;（4）眼高手低自傲心理;（二）情绪方面的心理问题;（二）情绪方面的心理问题;（三）社会方面的心理问题;1.认为社会黑暗;2.世上没有好人;3.害怕他人评论;4.随大流不积极;二、角色转换心理问题调适;1．充分相信自己，保持良好心态;2．明确岗位要求，了解角色特点;3．安心本职工作，培养吃苦精神;4．虚心学习知识，提高工作能力;5．勤于观察思考，善于发现问题;6．勇挑工作重担，乐于无私奉献;第三节 怎样实现职业角色的转换;一、树立正确职业观念;1.正确的职业待遇观;2.先进的职业苦乐观;3.客观的职业地位观;4.远大的职业理想观;二、树立良好第一印象;二、树立良好第一印象;三、要善待第一份工作;1.找准自已的位置;2.了解工作的情况;3.要学会承受挫折