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第22课 氯及其化合物的性质和应用
第22课 氯及其化合物的性质和应用
考纲要求:
了解氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。1.氯气的物理性质
颜色 状态 气味 密度 毒性 溶解性气体 比空气 有毒 注意实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是。(如图所示)
从氯的原子结构认识氯气的化学性质——氧化性
Na 化学方程式 , 现象 ;
② 与Fe 化学方程式 , 现象 ;
③ 与Cu 化学方程式 ; 现象 ;
(2)与非金属反应(如H2)
化学方程式: 现象:点燃时混合光照 FeCl2溶液: ;
②与KI溶液: ;
③与SO2的水溶液: ;
3.——歧化反应
(1)与水反应的方程式: ;
(2)与烧碱溶液反应的离子方程式: ;
(3)制取漂白粉的方程式: ;
问题一:用双线桥标出上述反应的电子转移、化合价升降。
问题二:漂白粉的主要成分是 ,有效成分是 ,保存方法 。
.次氯酸和次氯酸盐的性质
(1)
③强氧化性:使有色布条 ,用作消毒剂、漂白剂。
(2)
①Ca(ClO)2 的稳定性比HClO。水解显性,其水解离子方程式:。与酸反应生成,作为漂白或消毒剂的原理可用化学方程式表示为
。第22课 氯及其化合物的性质和应用
探究案
探究一、氯水成分实验
序号 实验方法 实验现象 参与反应
的微粒 离子方程式或解释 ① 将氯水滴加到AgNO3溶液中 ② 将足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中 ③ 将氯水滴在淀粉碘化钾试纸上 ④ 将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中 ()若将实验③中的淀粉碘化钾试纸换为pH试纸,___________ (填“能”或“不能”)测出
氯水的pH,为什么?___________________________________________。
()实验的“实验现象”,同学得出不同的结论。这两个结论可能是:
a._______________________________________________;
b._________________________________________________。
请设计简单的实验证明哪一个是正确的。
()氯水()
()向新制氯水中加入碳酸粉末,能增加氯水中HClO的浓度
探究三、次氯酸盐的性质
84消毒液的有效成分是__________。向稀释后的84消毒液中加入3~4滴紫色石蕊
试液的现象为 ;
原因是(用离子方程式表示) 。
检测案
1. 判断正误,(1)氯气水的离子方程式: Cl2 +H2O===2H++Cl-+ClO-( )()新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,溶液呈红色( )()HCl是弱酸,所以NaClO是弱电解质( )()将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸( )()1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2NA( )
()光照氯水有气泡逸出,该气体是氯气( )
()漂白粉和明矾都用于自来水( )
在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是
A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+
D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO
2017届高三化学
一轮复习
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