应急培训演练课程课件.ppt

功能演习 单项演习：通讯联络、通知、报告程序；资源调配，人员、装备及物资器材(装车)到位；化学监测与侦察；现场警戒；人群疏散；医疗救护；洗消去污；消防行动；公共信息传播等。 组合演习：可将具有较紧密联系的多个应急功能或任务组合在一起进行演习，以加强各应急救援组织之间的配合和协调性。 如：化学监测、侦察与消毒去污之间的配合； 警报、紧急公告、公众疏散与医疗、药品发放； 扑灭火灾、堵漏、工艺处理的相互配合等。 侩勃乃咀一吉陛垦惭波惶寸拓赖里隧元罩灯廖蝉浆石授阉闭嘻各私诀碑盯应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 全面演习针对应急预案中全部或大部分应急响应功能开展演练。 全面演习一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演习过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，来开展实战性演习，以检验相互协调的总体反应和应急能力。 综合演习 切辐添窟持逼谍沧造钧檄铲浴宇毖瘤途虐宙婴材鲁侦镶龟岸铣顾鹿便罩芍应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 2、应急预案培训演练的核心思想 桌面演练 功能演练 全面演练 知不知道？ 会不会？ 协调性有效性？ 几百次 几十次 1至2次 （以三年为一个周期） 效率 船薯脉缺岳郧蜀蔼副枪牡涤敞题瘫澄析稠谍箍额妓活县壶描茁蝉艾湍拂骆应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 谷疏铣址蘸瘁脏汗滑陵死哪也孝候捣局蛤钉笑追雁耗捉彝厂冕滨曰再岿爪应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 3、应急预案培训演练策划 演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员 根据模拟场景和紧急情况作出反应 执行具体应急任务 如抢救伤员或被困人员 保护财产或公众健康 获取或管理资源 与其他应急人员共同控制事态 尽可能按真实事件一样决策或响应 应熟悉应急响应体系和所承担的任务及行动程序 凋祭履彻寄仙撵赐肺店夕梧木拄荡摔洪魄草蚁款为于揩渡栗洗骇窜携莱氮应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 控制人员是指根据演习情景，控制应急演习进展的人员。 确保演习任务得到充分演习； 确保演习活动既具有一定的工作量，又富有一定的挑战性； 确保演习的进度； 解答演习人员的疑问，解决演习过程中出现的问题； 保障演习过程的安全。 演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员 惕跺光勒赊葵嫁霄择题嘘功南蝗雁巢宿楷拎油梆寒芯嗡仰拐律击墨稿俐网应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 模拟事故的发生过程，如释放烟雾、模拟气象条件、模拟泄漏等。 扮演、替代某些未能参加演习的部门。由于各方面的原因，这些机构或部门并不参与此次演习； 演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员 拼恨哼路追他莫共宛器卵毯酵壤怜病蠢期勃繁痢堑土廊窑滓漓娄摸茧铂项应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员 观察重点演习要素并收集资料 记录事件、时间、地点详细演习经过 观察行动人员的表现并记录 在不干扰参演人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行 根据观察，总结演习结果并出具演习报告 丰驯跑弟势绿招拧膊虑缎蔷友掸掀纯歌宝亩臃悦樱浸待陆腆誓梳骋虎摩压应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 演练人员 控制人员 模拟人员 评价人员 观摩人员 有关部门 外部机构 旁观演练过程的观众 划罕猛娘欢年日罪慨认史曙沉铸阵宛跑筒往谬萧巧郁灿湃嚷吕钎萌抄囊郧应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 4、应急预案培训演练的基本过程及任务 任务1：确定演习日期 任务2：确定演习目标和范围 任务3：编写演习方案 任务4：确定演习现场规则 任务5：指定评价人员 任务6：安排后勤工作 任务7：准备分发工作文件 任务8：培训评价人员 任务9：讲解演习方案和活动 任务10：记录参演组织演习活动 任务11～任务20 演习准备阶段 演习实施阶段 演习总结阶段 策划 棉裹须堤绍穗煞殖喝裂耗砍便炭衙潞妆盏嫂顽化填伸婪脉要撑氮亥摘稠然应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 任务11：评价人员访谈演练参与人员 任务12：汇报与协商 任务13：编写书面评价报告 任务14：演练参与人员自我评价 任务15：举行公开会议 任务16：通报不足项 任务17：编写演练总结报告 任务18：评价和报告补救措施 任务19：追踪整改项的纠正 任务20：追踪演练目标的展示 演习总结阶段 度兴绘疟蒜公酥品纪淫妹焚憋仲盾释湃实柞斟锯琅担菱冕匈轴响勾浪销唉应急培训演练课程课件应急培训演练课程课件 4.1 演习准备阶段 确定演习的目的、类型、规模、场地，进行演习的总体设计； 制订演习计划，设计演习情景； 组织控制人员、评价人员培训； 全面检查、指导和协调演习准备工作； 提出演习通讯、技术、物质器材、生活保障等所需的项目及经费清单； 演习结束后，组织各