文言文之状语后置课件.ppt

文言句式复习之 状语后置 状语后置 现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。 但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。 （1）格式：动十以十宾 ①饰以篆（zhuàn）文山龟鸟兽之形（《张衡传》） 译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰” ②还矢先王，而告以成功（《伶官传序》） 译文：“把箭还给先王，把成功的消息禀告（先王）” ③请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》） 译文：“请出那三枝箭，用锦囊盛着 ” ④方其系燕父子以组，（《伶官传序》） 译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子” ⑤申之以孝悌之义 （《齐桓晋文之事》） 译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述” ⑥覆之以掌 （《促织》） 译文：“用手掌覆盖（蟋蟀）” 小结：介词结构“以……” 介词“以”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中并不多见） 。在今译时，一般都作状语。 （2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾 ①使归就求救于孙将军（《赤壁之战》） 译文：“让他回去向孙将军求救” ②能谤讥于市朝 （《邹忌讽齐王纳谏》） 译文：“能够在集市上指出我的过错的人” ③且立石于其墓之门（《五人墓碑记》） 译文：“并且在他们的墓门前建立石碑” ④生乎吾前 （《师说》） 译文：“生在我的前面” ⑤风乎舞雩 （《四子侍坐》） 译文：“在舞雩(yú )台上吹风”(舞雩:鲁国求雨的坛 ) 小结：1、介词结构“于……” 介词“于”组成的介宾短语常放在谓语动词后作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前作状语的。所以，翻译的时候就把它作了状语，因此有人称它作“状语后置”，或“介词结构后置”。 小结2、介词结构“乎……” 介词“乎”组成的介宾短语，有时放在谓语动词后作补语（这种情况在文言文中也不多见） 。在今译时，一般都作状语。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 君子博学而日参省乎己 （3）格式：形十于十宾 ①长于臣（《鸿门宴》） 译文：“（他，指项伯）比我长（大）” ②虽才高于世，而无骄尚之情（《张衡传》） 译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪” 状语后置句小结 （1）格式：动十以十宾 （2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾 （3）格式：形十于十宾 按现代汉语的规律，调整下面各句的语序: 1.每假借于藏书之家 常向有书（富贵）人家借书 。 2.操蛇之神闻之，告之于帝 操蛇之神：山神 3.州司临门，急于星火 4.蒙辞以军中多务 吕蒙用军中多务推辞 　 每于藏书之家假借 于帝告之 于星火急 蒙以军中多务辞 文言句式复习之 主谓倒装 主谓倒装 为了强调谓语，有些感叹句或疑问句把谓语置于主语之前。一般常用逗号将主谓隔开。 ①甚矣，\汝之不惠（慧）！（《愚公移山》） 译文：“你太不聪明了” ②安在\公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》） 译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？” ③宜乎\百姓之谓我爱也。 译文：百姓说我很吝啬是应该的啊。 注意 介词宾语前置：在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。 例如： 秋以为期。 《卫风·氓》 不然，籍何以至此？ 《鸿门宴》 介宾短语后置 ：介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语，组成介词结构。这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语，在古代汉语中，却多数放在动词或者形容词后边充当补语。通常出现“于”都是介宾短语后置，当然这是通常，有1、2种情况不是，不过不用考虑。从现代汉语的角度说，古代汉语介宾短语的这种位置，就叫做介宾短语后置。 例如： 1. 战于长勺。（《曹刿论战》） 2.贤于弟子。 （《师说》） 3.学于余。（《师说》） 翻译 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时，他得意地说：“哈哈!没有谁比做国君更快乐的了!他的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说：“太师， 您撞谁呀?”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。”晋平公说：“说话的是我嘛。”师旷说：“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当作一个警告。” * * 专焕定桥