第核能的利用.ppt

特大事故 核泄漏 主页 全球进入“核辐射焦虑” 主页 核发电量占总发电 比例最多的国家是： 法国 75% 世界核能发电占全部电量1/4 主页 核能－－原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径　 1.裂变 2.聚变 －质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程 是使２个质量较小的原子核结合成较大的新核，并释放能量的过程 例：原子弹 核电站 例：氢弹　　太阳 －－链式反应 －－热核反应 小结 主页 科学技术在造就人类文明的同时也带来了技术风险。 灾难是技术进步的推动力。 思考题：科学技术发展是利大还是弊大？ 主页 课件说明 课件特点： １.图片清晰，文字简洁，重点突出，设计唯美。 ２.体现新理念，内容生动有趣，注重观察和实验，有利于激发学生强烈的求知欲。 ３.互动性好，选择性强。设定开关按钮，便于教师调控。 使用方法： 1.从主页的四个绿色按钮可直接进入相应的内容。在后面的每一页，只要点右下角的“主页”按钮就回到主页。 2.每一页中未直接显示的内容,只要点击每一页的空白处就可显示。完成后点红按钮。 3.视频和动画都已插入到相关的页面，视频自动播放。 主页 * * * * * 第二张是课件说明，主要是课件特点，使用方法、帮助等，制作者需要告诉使用者的有关信息。 原子弹原理 主页 主页 1964年中国第一颗原子弹 中国原子弹之父——钱三强 核物理学家钱三强，浙江绍兴人，是我国原子能科学事业的创始人。1937年，钱三强赴法国留学，师从居里夫妇，进修镭学，从此开始了核物理研究的艰难跋涉。从研制原子弹、氢弹，到我国整个高能物理科学发展，钱三强都作出了卓越的贡越，被誉为“中国原子弹之父”。 主页 氢弹原理 主页 主页 1966年中国第一颗氢弹。 氢弹威力比原子弹大得多 原子弹、氢弹的爆炸产生五种破坏杀伤因素，即：光辐射（热辐射）、冲击波、早期核辐射，电磁脉冲、放射性沾染、 氢弹的威力比原子弹大得多。 主页 放射性辐射的危害 主页 （１）核爆炸瞬时效应防护。 对核袭击的防护大致可分为两大类 （２）放射性沾染防护。 主页 主页 惨痛的历史 二战末美国在日本广岛、长崎投下了两枚原子弹“小男孩”和“胖子”。 爆炸后的场景 主页 广岛市80％的建筑物化为灰烬，6.8万人当场丧生，5年后因原子弹死亡人数达到24.7万人；长崎市60％的建筑物被摧毁，当场伤亡8.6万人，5年后共死亡14万人。该地区核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各种怪异的后遗症，在随后几年中，又有大批人痛苦地死去。 惨痛的历史 主页 核武器 原子弹、氢弹和中子弹及其由它们组装起来的各种导弹统称为核武器。 主页 核武器 主页 《不扩散核武器条约》 主页 （四）核电站——想说爱你不容易 主页 核电站原理 主页 核电站是利用重核裂变释放的能量来发电的。 核电站能量转化： 核能 内能 机械能 电能 主页 主页 核电站安全运行技术 核燃料中铀－235的含量约为3％，而核炸药中的铀－235含量高达90％以上。 因任何原因未能正常停堆时，控制棒自动落入堆内，实行自动紧急停堆。 主页 核电站安全运行技术 为防止放射性物质外逸设置了三道屏障： 燃料芯块和密封的燃料包壳； 坚固的压力容器和密闭的一回路系统； 钢筋混凝土安全壳。 主页 核燃料的安全循环使用和处理 主页 核能的优势： 主页 经济 清洁 高效 1千克铀的原子核所释放出来的热量，大约相当于3570吨煤燃烧时所放出的热量。 主页 按现在的能源消耗，世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在几十年至200年内逐渐耗尽。 主页 可开发的核裂变燃料资源可使用上千年。 核聚变资源可使用几亿年。 解决能源危机的重要途径——核能 主页 广东大亚湾核电站 浙江秦山核电站 主页 切尔诺贝利事故 １９８６年４月２６日，切尔诺贝利核电站４号反应堆发生爆炸，造成３０人当场死亡，８吨多强辐射物泄漏。此次核泄漏事故使电站周围６万多平方公里土地受到直接污染， 33万多人被迫离开家园， ３２０多万人受到不同程度核辐射侵害。? 主页 覆盖在四号反应堆上面的石棺 主页 2011年3月11日日本东北宫城县北部地区发生里氏9.0级特大地震并引发海啸 主页 主页 日本福岛核事故 主页 日本核事故升至7级——特大事故 主页 浙教版九年级科学上册第三章第8节 核能的利用 输入每一步骤的描述。 导航链接在幻灯片的底部，浅色的链接不能用。 主页 丽水市实验学校 徐晓阳 浙江省理工大学 张奕蕾 浙教版九年级科学上册第三章第8节 核能的利用 浙江省农村中小学现代远程教育工程 绚丽场景 核能利用 放射现象 原子核能 （一）核爆炸