6a unit3 第三课时(Efgh).pptVIP

* 牛津小学英语6A Unit 3 It was there (Part DEFG) 教学目标： 1 能听懂D部分的对话并完成相应的练习。 2 了解字母组合ear, ere在单词中的读音。 3 会唱歌曲Where’s my diary? 重点难点： 学生能听懂D部分对话并完成相应的练习。 说明： 本节课教师首先带着学生复习了这个单元的重点词汇和句型，然后根据各个板块的联系重新调整了教学顺序，调整后按照FGED的顺序进行教学。在语音教学部分，教师把它设计成了一个绕口令的游戏，增强课堂的趣味性；在游戏部分，教师指导学生通过阅读了解游戏规则；在听力练习部分，教师指导学生逐步理解。但是，由于时间的原因，每个板块的教学都很匆忙，教师可根据学生的具体情况，灵活地调整教学顺序和节奏，适当地进行拓展。 牛津小学英语6A Unit 3 It was there (Part DEFG) The bear was next to the pear tree over there, but where is it now? next to 紧挨着 bear pear there where a diary a mobile phone a CD Walkman a pair of glasses a roll of film earphone