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1.家默本： （1）要求：家庭默写书上所划重要单词词组，关键句型，点滴笔记，整篇课文； （2）方法：首先抄音标（默写单词）或者中文（默写词组）（整篇课文先背再默无需中文），然后根据音标或者中文默写英文，最后用红笔批阅并订正； （3）签字要求：“在家长监督下默写并批阅” 英语学科要求 2.校默本： （1）内容：课堂默写书上所划重要单词词组，关键句型，点滴笔记，整篇课文； （2）订正要求：默写词组，句型，笔记有错订正中英文各1：4；默写整篇课文有错，句子订正1：2； （3）签名要求：请家长在默写分数旁签名； （4）重默要求：默写不及格者要主动到老师处重默。 学生容易产生的问题 学生对于英语默写可能存在的问题：学习态度不端正，默写部分经常不过关； 同学可能听课被动，课堂笔记字迹潦草，内容不全，对于课堂上知识性内容的理解不能当天消化，不懂不会及时提问，得过且过。 默写不及格的同学可能不主动来重默，导致学习环节漏洞很多，积重难返。 英语学科要求 3.错题订正： 每课的测试卷（基础，阅读，综合卷）粘在试卷上； 订正要求： 基础题：抄题订正，写明原因即语法点； 阅读题：抄题订正，并翻译中文； 作文：有错重写。 英语学科要求 4.课堂笔记本： 每天复习整理课堂笔记本，所教知识点要日日清。 每次双休要把一周的笔记都复习一遍，不懂就问。 英语学科要求 5.口头作业： 做好每天的预习作业：跟录音机，读课文跟读十遍自读十遍；每天都要大声朗读，流利地背诵。 英语学科要求 6.英语学科奖券，欠条说明： 　默写1个100分可获一张奖券； 错题订正2个A ，抄写本3个A，听力书3个A，可获一张奖券； 大型考试听力部分，基础部分，或阅读部分全对或得分最高者分别可获一张奖券； 考试显著进步可获一张奖券； 英语学科要求 欠条：试卷或者默写分数没有签名罚一张奖券， 练习卷上反复强调的基础性知识点出错罚一张奖券或有一张欠条，如以后有奖券可抵消。 英语学科要求 奖券，欠条数量能说明在学习过程中学生的学习质量，学习态度，学习的自觉性，主动性以及对自己的要求。 根据奖券的数量可抵消寒暑假英语相应作业； 根据欠条的数量可增加寒暑假英语相应作业。 提高英语听力的方法 教师建议： 1.端正学习态度，每课要按要求认真听录音，正确跟读自读各10遍。 2.每天做听力书，听10分钟左右听力练习。 3.每道题目听2遍，边听边做笔记边答题，然后对答案，用红笔批阅，最后再听第三遍。 提高语法基础题的方法 教师建议： 1.端正学习态度，上课认真听讲记笔记，每天复习整理，按要求完成家默作业。 2.老师分析测试卷时，对于知识点，要理解性的记笔记，不懂马上问。 提高英语阅读的方法 教师建议： 1.做阅读要划线，把与问题相关的句子找出来，从中获取信息。 2.老师分析阅读时所划重要词组，关键句型，点滴笔记，整理在课堂笔记本上，每周复习。 英语学科要求 学生必备物品：录音机（听磁带）；红笔（批改）；荧光笔（划词组）；小型订书机或固体胶（粘考卷）；记事贴（订正试卷）；笔记本（记笔记）；英语中英词典（查单词）。 英语学科要求 建议：对于学有余力的学生，每做一篇阅读要认真大声朗读五遍（不认识的单词可查字典，注音标和中文），可让家长配合检查，或到老师处检查。 此种方法可以增强英语语感，对英语学习很有帮助。 英语学科要求 总之： 英语学习重在积累，关键在于平时！ 联系方式:电话或短信） 顾燕 * 英语学科要求顾燕 英语学科要求 *