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1-2变态历史与标准
变态心理学;;;序 言;什么是变态心理?;正常心理的三大特点;判断变态七元素;少见和非传统;判断异常心理的原则;统计学(正态曲线);自知力(内省力、领悟力);变态心理诊断的困难;变态心理诊断时应注意事项;严重心理异常与轻度心理异常的区别;变态心理学史; 早期体液说;文艺复兴后的变态心理学;中医对变态心理的解释;中医对心身疾病的病因认识;Memsmer--现代催眠术之父 ;麦斯麦发明了一种集体施治的装置,以一个大木桶装满铁砂、玻璃粉和水,在桶中竖立一根铁柱,再从铁柱周围延伸出许多根铁丝,每个病患将铁丝放在生病的部位,隔壁房间则传出柔美、单调的音乐,麦斯麦这时才穿着丝绸黑袍现身,手里拿着短铁棒接触、按摩病患以“疏通其磁流液体”,一边用锐利的眼光看着病患,一边绕着病患,一段时间之后,有的病患会出现颤抖、尖叫、哭泣、出汗、全身痉挛的现象,麦斯麦认为这是疾病痊愈的象征,有病的磁流透过震动会随着汗水流出体外,使体内的磁流恢复平衡,疾病也就不药而愈。 ;沙 可;布洛伊尔(1842-1925) 与安娜(1859-1936年) ;中世纪的变态心理观念;Early “Treatments” for Mental Illness;文艺复兴时期解放精神病人(法国:皮耐尔,1792);我国的精神病人情况;;我国现代精神病院;医学模式;第二章 对变态的认识第一节 经典四大流派;Pioneers of Psychoanalysis;SIGMUND FREUD( 1856 – 1939) ;心理动力学派著名人物安娜·弗洛伊德(1895.12.03-1982.10.09) 荣格;艾里克森(1902-1994)美国心理学家,儿童精神分析医生,新精神分析派的代表人物 ;精神分析理论的基本看法;人格结构三部分;人格结构论;心理结构;心理结构与人格结构的关系;心理防御机制;精神疾病致病的基本观点;焦虑与精神疾病的产生;神经症症状的形成;评价;对精神分析理论的评价—价值;对精神分析理论的评价—不足;弗洛伊德的贡献与不足;新精神分析学派;行为学派;Ivan Petrovich Pavlov(1849-1936);桑代克(1874-1949)-动物心理学的鼻祖; John B. Watson(1878-1958)Skinner(1904-1990);华生是美国心理学家,行为主义的创始人。1878年1月9日出生于美国卡罗来纳州
1903年以题为《动物的教育》获芝加哥大学心理学博士学位
1908年受聘为霍普金斯大学正式教授。1913年《行为主义者心目中的心理学》文章发表,标志行为主义正式诞生
1914年《行为:比较心理学导论》出版。1915年当选为美国心理学会主席。1918年获福尔满大学名誉博士。1919年《行为主义心理学》出版。第一次世界大战期间任美国军事航空服务社少校。1920年因主持一项有关性行为实验研究,引起家庭纠纷与妻子离婚而被迫辞职离开学术界,改行从商,经营广告行业,1958年9月25日逝世。他对心理学发展的贡献有:①确定了以行为作为心理学的研究对象,消除了传统心理学的主观性,格守一般科学共有的客观性原则。②发展了客观的观察方法,使心理学在方法上益趋精进。华生的预测与控制行为的观点促进应用心理学的发展,他的环境决定论观点影响美国心理学达30年。;三个发展阶段
古典制约(classical conditioning): Pavlov的条件反射研究; 南非学者的动物恐惧研究; Hans Eysenck的研究
操作制约(operant conditioning): B.F. Skinnner
行为治疗的认知趋势(cognitive trend): A.Bandura; A. Ellis; A. Beck
小演说:三个阶段的特点与经典研究介绍;变态心理的行为主义观点;行??主义观点;Pavlov;经典条件反射观点;;操作性条件反射;操作性条件反射;Skinner box;操作性条件反射;几个关键概念;对行为主义心理学观点的评价;认知-行为主义的兴起;认知理论;认知理论将心理视为一种信息加工系统。
治疗上将关注的重点从外部行为本身转向引起这一行为的潜在认知过程,而这种观点也就着眼于改变病人的不适当的认知。
广义的讲,认知-行为治疗家关注的是病人的“自我言语”,即他们用以解释自己经验的习惯性方式。 ;认知学派的病理观;人本学派;人本存在主义主要理论;人本主义理论观点 ;需要层次;Carl Rogers;人本治疗的理念;人本主义病理观;评 价;对人本存在主义的评价;;人本主义病理观(一);人本主义病理观(二);人本主义病理观(三);马斯洛对想自我实现者的建议;精神分析
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