暑假生物作业第1章遗传因子发现.docVIP

第1章遗传因子的发现 一、选择题 1．等位基因是指 A．一条染色体的两条染色单体上的基因 B．一个DNA分子的两条长链上的基因 C．同源染色体的同一位置上的基因 D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 2．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占 A.8/9 B.6/9 C.2/9 D.1/9 3．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是 A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔 4．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为 A．显、隐性个体的比例是1:1 C．都是隐性个体 B．显、隐性个体的比例是3:1 D．都是显性个体 5．将具有一对等位基因的杂合体逐代自交3次，在F3中纯合体的比例为 A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16 6．种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数约为 A．5550株 B．3700株 C．1850株 D．7400株 7．甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是 ①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状 ④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 8．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是 A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交 C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交 9．家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。判断一只黑毛兔遗传因子组成的方法及结论正确的是 A．用一只纯合子黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为AA B．用一只杂合子黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为Aa C．用一只褐毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为AA D．用肉眼观察为黑色，是显性性状，受遗传因子A控制，则其为AA 10．水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉 A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．1/2变蓝 D．3/4变蓝 11．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1 12.小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为杂合体。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行 A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交 C．甲、乙 分别和隐性类型测交 D．甲×甲、乙×乙 13.人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，两对相对性状独立遗传。 在一家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一患白化病但手指正常的孩子，则下一个 孩子正常或同时患有两种疾病的概率分别是 A.3/4，1/4? B.3/8，1/8? C.1/4，1/4? D.1/4，1/8 14.先天性聋哑是一种隐性遗传病，双亲均无此病，但第一个孩子患聋哑，以后所生子女中患病的可能性是 A.100％? B.75％? C.50％? D.25％ 15. 控制人体肤色遗传的基因主要有3对，它们分别位于3对染色体上，且基因A、B、E的效应相同，肤色深浅随显性基因数的多少而叠加。某人的父亲的肤色基因型为AaBbEe，母亲肤色的基因型是Aabbee，则该人与父亲肤色相同的概率为 A. 1/8 B. 3/16