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第五课 第一框《人民代表大会:国家权力机关》课件
;明确人民代表大会是我国的国家权力机关
知道人民代表大会的主要职权
了解人大代表的法律地位、权利与义务 ; 本节课打破文本安排的顺序,按照学生的认知水平和能力,按照人大代表——人大的顺序介绍,从简述人大代表申纪兰的履职经历,阐述人大代表的地位、产生、任期、权利和义务;同时“以人大代表如何行使国家权力”过渡到人大的内容,介绍全国人大和地方人大。
本节课重难点主要在于人大的职权,在阐述时,重点介绍全国人大的四大职权以及通过微课的形式分析人大“四大职权”的比较,学生可以较好掌握相关知识点。;人大代表的地位、产生、任期、权利和义务;1.人大代表的地位;3.人大代表的权利; 人大代表是人民通过民主选举产生,反映群众的意见和要求的群体,也是人民行使国家权力的桥梁和纽带,那人民到底如何行使国家权力呢? ;人
民;1.人民行??国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;(1)全国人大;B 最高任免权;C 最高决定权;国务院总理、最高人民法院院长和检察院检察长作工作报告;④常设机构:全国人大常务委员会(行使全国人大部分职权);人民代表大会;1.在某市召开的人民代表大会上,人大代表就该市年财政预算案提出了许多批评意见,财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里,人大代表行使的权利是( )
A.立法权和决定权 B.审议权和质询权
C.任免权和监督权 D.提案权和表决权;2.在全国人民代表大会上,国务院总理要作政府工作报告,并经全体人大代表审议并表决后才能通过。这体现了全国人民代表大会在行使( )①立法权???②监督权???③决定权??④任免权
A.①② B.①③
C.②③ D.③④;
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