实验指导书课件.docx

北京邮电大学信息与通信工程学院13级信号与信息处理综合实验实验指导书DSP部分信息理论与技术教研中心2016年3月实验目的通过本实验熟悉DSP的开发流程，了解开发环境CCS的操作步骤，深入理解中断操作、寄存器配置、存储器映射等，熟练掌握DSP的调试方法，初步培养良好的编程习惯和编程风格，初步学习程序和设计文档的撰写方法。题目Hello World和LEDFFT实现FIR滤波器实现实验以分组形式完成，每组2人，可任意组队（尽量在小班范围内组合），每组推选一名组长。每个实验完成后，需要逐一验收，根据每组的整体成绩及每个组员的个人分工与贡献，分别给定每个同学的成绩。分组名单请各小班学委在第三周周日前上报，老师确认后给各组分配组号。有关三个题目的具体要求详见附录一。具体安排（1）第3～4周：讲解DSP的相关概念和基本知识。（2）第5～6周：完成第一个DSP实验。（3）第7～8周：完成第二个DSP实验。（4）第9～10周：完成第三个DSP实验。实验场地主楼1121机房。机房开放时间：周六。调试环境Code Composer Studio v5（CCS v5）考核方式总评分分为两部分：一部分是验收打分，由指导老师逐组验收后根据每组的整体成绩及每个组员的个人分工与贡献，分别给定每个同学的成绩，占60%；另一部分由各指导老师根据实验报告打分，占40%。（一）分组验收时间：每个实验的第二周实验时间；