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引导读懂数学课件-禤琪兴
授课老师：禤琪兴 回忆上节课内容 1、上一节课我们已经学过了平行线的判定了，那么们来回回忆一下平行线的判定是有哪几点？ 2、让我们来看一看这个题目：如图,不能判定L1//L2 的是 （ ） A 、∠2＝∠3 B、∠1＝∠4 C、∠1＝∠2 D、∠1＝∠3 了解教学目标 1、学会用平行线的性质去求解题目 2、区分平行性判定与性质 阅读课文（19~20）页 1、完成19页探究题的填空 2、找出平行线的性质 3、与前面学的平行线的判定对比，看看有什么区别 试找出书本中的重点句子 1、同位角相等两直线平行 2、内错角相等两直线平行 3、同旁内角互补两直线平行 检测练习 1、如图，已知a∥b，∠1=45° 则∠2=___, ∠3=___, ∠4=___,∠5=___, ∠6=___ 2、如图，∠A=∠CDE，∠B=45° 则AB与CD的关系 是______。 ∠C=___， 3、（选做）如图，AB∥CD，AE∥CF AB与CF的交点为G 试说明∠A与∠C的大小关系 归纳 平行线的性质定理和判定定理的区别和联系 课堂练习 1、如图∵AB⊥MN，CD⊥MN(已知) ∴___∥___( ) ∴∠3=___( ) ∵∠3=∠1( ) ∴∠1=∠2(等量代换) 2、如图 (1)∵AB∥CD(已知) ∴∠___=∠___(两直 线平行内错角相等) ∠BCD+∠___=180° (两直线平行，同旁内角互补) (2)∵∠3=∠4(已知) ∴___∥___( ) 3、（选做）如图，已知AB∥CD，OE平分 ∠AOC，OE⊥OF，垂足为点O， ∠C=50°，求∠AOF 课堂小结： 通过这节课，我们学到了什么内容？分别是什么？ 作业 1、（必做）书本21页1、2题 2、（选做）书本23页第7题 * 判定 性质 两直线平行 1、同位角相等 2、内错角相等 3、同旁内角互补
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