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- 2017-08-14 发布于广东
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临床标本检验讲义.ppt
患者杨某,女,24岁,2日前到某海滨城市旅游,并在街边小店食入大量海鲜。回家后出现腹痛、腹泻、呕吐、低热到医院就诊。临床采集粪便标本送检验科微生物室。标本性状为糊状,常规接种SS平板与CB平板,培养18h后发现SS平板上除乳糖阳性菌落外有扁平、无色透明、蜡滴状小菌落生长,CB平板上未见乳糖阴性菌落生长。请问患者可能是何种细菌感染?如何进一步鉴定? 患者张某,男,24岁,因餐后2h出现恶性、呕吐、发热伴腹泻入院治疗,临床初步判断为食物中毒。采集粪便标本后送检验科微生物室检查。粪便性状为糊状。微生物室工作人员收到标本后直接接种于SS与MAC培养基分离培养,24小时后仅见乳糖阳性菌落生长,请问是何原因?该如何进一步进行检验? 某位病人因肺炎住院,经抗生素治疗7天后出现腹痛、腹泻、发热等症状。病房留粪便标本送检验科微生物室检查。观察粪便性状呈粘液血便,带有条状伪膜。微生物室工作人员收到标本后直接接种于SS与MAC培养基分离培养,24小时后仅见乳糖阳性菌落生长,请问是何原因?该如何进一步进行检验? 呼吸道标本 标本采集: 咽拭子采集法: 自然咯痰法: 小儿取痰法: 气管镜采集法: 胃内采痰法: 气管穿刺法: 检测方法 显微镜检查 直接镜检:观察痰液质量 染色镜检:观察细菌或分枝杆菌 分离培养 培养前处理: 均质化:
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