呼吸复习新5.pptVIP

人 体 的 呼 吸 1、呼吸系统的组成；2、肺与外界的气体交换过程；3、肺泡与血液的气体交换过程； 第一节 呼吸道对空气的处理 （1）填写图中名称 A_B_；C；D_；F_。 （2）G和C的末端形成许多__， H和D就是由这样的许多__构成的。 （3）肺泡的结构特点使得氧和 二氧化碳很容易在___和___之间 进行气体交换。 （4）H和D内的气体经呼吸道 排出体外时，胸廓的大小变化是__。 （5）鼻腔对吸入的气体有__、__、__作用。 与此相适应的结构分别是_____、____、___ （6）与外界进行气体交换的场所是_____。 （7）__是消化系统和呼吸系统的共同通道。（8）吞咽时，食团不易进入气管的原因是______能及时盖住喉口。 （9）急性肺炎是由细菌、病毒引起的，这些致病微生物是怎样从外界到达发病部位的？（用序号回答）_______。 （10）肺泡中的气体要排出体外，需经过的结构是_____。 （11）肺泡中的氧气要进入肺部的毛细血管需经过的结构是__ 1、呼吸系统由________和____组成，呼吸道包括_____、___、____、____、____。 2、（1）呼吸道都有_______和_______作支架。 （2）鼻腔前部生有_______，鼻腔内表面的_______能分泌_______，鼻腔中还分布着丰富的___。 （3）气管下端分支成左右______，分别通向__________，气管壁上生有许多______，能不停地向咽喉方向摆动，把外来的尘粒、_____和黏液等一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是___。 （4）哮喘是______感染的一种疾病。患哮喘时，由于______________变窄，病人呼吸困难。 3、鼻腔前部生有_______，对吸入的空气有_______作用；鼻腔内表面的_______，可以分泌黏液，对吸入的空气有_______作用；鼻黏膜中分布着丰富的___________，对吸入的空气有__________作用。 4、食物和空气共同的通道是______。若说话时，随便谈笑，________来不及遮住喉口，食物就进入________，引起剧烈咳嗽。 5、声音是由_____部的________发出的。 6、胎儿在母体内胸腔很小，肺内_____（有或没有）空气。婴儿出生后第一次啼哭，是他第一次_______（吸入或呼出）空气。 7、____是呼吸系统的主要器官，它位于____腔内，左右各一个，左肺有____叶，右肺有____叶。 8、测量胸围差时，受测者要先尽力________，记录下吸气终了时的胸围长度，再尽力________，记录下呼气终了时的胸围长度，然后计算两次胸围之间的差数。 及时训练 及时训练 一、肺与外界的气体交换 胸 廓 9、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉________和________的结果。 10、胸腔底部是____，它主要是________组织。 11、在吸气时，膈肌收缩，膈顶部____，使胸廓的上下径也________。呼气时，膈肌________，膈顶部回升，胸廓的上下径________。 12、当肋骨间的肌肉和膈肌________使得胸腔容积________时，肺便_____，肺内气体的压力相应______，气体被______。当肋骨间的肌肉和膈肌________使得胸腔容积________时，肺便_____，肺内气体的压力相应______，气体被______ 13我们吸入气体和呼出的气体是不同的，我们呼出的气体中，氧的含量________，二氧化碳的含量________。 14、 肺泡外缠绕着丰富的________，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的________，当吸气时，空气中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入______；同时，血液中的________也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入______，然后随着呼气的过程排出体外。 15、进入血液里的氧，最终通过血液循环送到全身各处的________里。 (1)该模型此时模拟的状态 是____ (吸气或呼气)。 (2)图中A表示_____， B表示________， C表示____。 D表示____， E表示___。 (3)用手下拉E，小气球____，表示____过程。 (4)用手上推E，小气球_____，表示____。 (5)此模型不能演示胸廓的_______________径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 * * 高青县第三中学 李加国 教学重点、难点： 人体的呼吸系统 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 呼吸系统 呼吸道 肺 鼻 咽、喉、气管、支气管 骨 软骨 鼻毛 黏膜 黏液 纤毛 细菌 支气管 气体进出肺的通道 鼻毛 清