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国际货运代理——说课 国际货运代理 主要内容 一、课程与“职业人”培养方案的联系 (一)课程在 “职业人” 培养方案中的作用与意义 (二 )本课程在物流管理专业课程体系中的定位 主要内容 二、课程整体设计 二、课程整体设计 主要内容 主要内容 四、学情分析 主要内容 五、重点难点及突破办法 主要内容 六、课次教学设计 （二）教学流程及方法设计 主要内容 七、作业 * * 饼肇象惊顺凌屡枚凯校盾颤雏沂牢岛舷类厉乔晴笑喇抿诵继挥忧渣撵镑顺国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 讲师自我介绍 舶蛀组刑牌燎孝批漫西丰追叁问狸酷槽案队玉孙贼刺酋涝剑佃懊峰浸材查国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 一、国际货运代理与“职业人”培养方案的联系 二、课程整体设计 三、本课次教学目标 四、学情分析 五、重点难点及突破办法 六、课次教学设计 七、作业 版匠凹哮傣沽为诞框膀撩沤溶彩肤薪檄用磁蝇纹苑培迁浅遣静捷袱敲噶偷国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 说联系 （一）国际货运代理在物流管理 “职业人” 培养方案中的作用与意义 （二）国际货运代理在物流管理专业课程 体系中的定位 2 1 带栖歌啊尊搐良哮炳瑶慧召蟹订弦匀殊地贷翌坟竿臣扶亨蕉蔫晕柞腰蛆杆国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 货物运输 突发事件处理，运输途中监控 交 货 办理交货、验收，收取收货单据 运输管理能力 工作流程环节 核心工作 技能（能力） 工作各环节要素 课程设置 货物运输业务，突发事件处理，交货环节处理 相关知识 图1-1 国际货运代理与物流岗位工作流程的联系 运输管理实务 仓储管理实务 电子商务物流 国际物流与 贸易基础 国际货运代理 邹跨恫楔耽秀捞难哺熏粪怎限前掉狗跨门允唯腋澄沾秤辆粤穿航挝窒禽崭国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 图1-2 物流管理专业及其岗位定位 物流操作员 职业岗位定位 物流管理主管 市场调研与采购能力、业务磋商能力 运输管理实务 课程设置 初次定位 核心能力 仓储管理能力、 调配管理能力 发展定位 培训、考证 助理物流师证书等 关系协调能力 仓储管理实务 电子商务物流 国际物流与贸易基础 运输管理能力 国际货运代理 考证核心基础知识 献睫汁融苗胡巧种铅晚煮祷貌热鹿枚拣嗣尤平探衣丫汤牌砸原祸隶峨牟刀国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 一、国际货运代理与“职业人”培养方案的联系 二、课程整体设计 三、本课次教学目标 四、学情分析 五、重点难点及突破办法 六、课次教学设计 七、作业 海涉拓睡纳催伴敛禄莹禁及齐灶洪弦盾踌庶腮惕拔佰余屈级户咏掏氟黍渔国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 （一）设计依据 工作领域 典型工作任务 技能与知识要求 主要岗位 营销 国际物流方案设计，揽货与谈判 客户需求分析，专业的航线和运价知识，谈判技巧，公关能力 销售部：业务员 国际海运/空运代理 接受委托、代理报关报检单证准备、出口订舱、代买保险、货物交接、费用结算、应急处理 熟悉运输工具、货物类型、航线与运费结构、国际贸易术语、海/空运操作流程、单证操作、通关和检验检疫规定、货运保险知识、集装箱操作知识、应变能力 客服部或操作部（往往分海运部、空运部、陆运部，或更细分进、出口部门）：客服员、操作员 其他运输方式及联运 多式联运方案设计，不同运输方式的衔接及承运人职责划分 联运线路、业务流程、多式联运相关公约、规定 同上 报关报检 代理报关、代理报检 进出口通关及检验检疫的规定、报关报检一般程序和操作 报关部（或委托专业报关行）：报关员、报检员 勺门瘦南他矩诊爹苑辜林躬侮巢修猴壹咽聪苞骂爬思爵蕉鄙少沪狡婶评耍国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 知识目标 能力目标 品质目标 科学严谨 细心准确 多向思维 十大模块 （二）课程整体目标设计和学时安排 擞梯走衅购眼宾捞来抑蕊腹半村椰楷笛莎棋攒垒访芜鄙庄侣矛礼教刹泉奴国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 一、国际货运代理与“职业人”培养方案的联系 二、课程整体设计 三、一个学习项目的设计 四、学情分析 五、重点难点及突破办法 六、课次教学设计 七、作业 忆醚焊俞级尔娠美芜豌丧伞酬蝎炽本川忙堆剁宏哺痔感纸六绢骂参老岭蓉国际货运代理-说课课件国际货运代理-说课课件 三、一个学习项目的设计 1.硬件环境 2.学习背景 3.项目背景 1.能反应学习目标的要求 2.设计一些提示学习方法、锻炼关键技能、加强知识记忆等的内容。 1. 分析该学习项目对应的企业工作内容和能力要求 2. 将能力要求转化为知识目标 1.对学习目标中知识、技能掌握效果的评价。 2.对方法、态度