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湖南生物机电职业技术学院
毕业设计
题目: 吉首中通配送方案设计毕业设计审阅意见表
设计题目 学生姓名 专业班级 王慧娟 序号 评审项目 指 标 分值 评分 2 设计实施 设计的技术原理选择、理论依据选择和设计步骤安排合理。 5 完整地记录设计项目启动、设计任务规划、技术资料查阅、系统或者结构分析、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型等基本过程及其过程性结论。 8 参考资料的引用、参考方案的来源等标识规范准确。 8 技术参数计算所采用的数学模型正确,计算准确,技术参数参照正确的技术标准。 8 设计数据详实、充分、明确、合理。 8 3 作品质量 设计说明书条理清晰,结构严谨;文笔流畅,语言通顺。 8 设计作品撰写规范,图表、计算公式和需提供的技术文件符合行业或企业标准的规范与要求。 10 设计要素完备,能清晰表达设计内容,完整回答课题所要解决的问题。 10 具有可操作性和可执行性,能有效解决课题设计中所要解决的实际问题,达到设计任务要求。 6 4 工 作 量 完成了设计任务书要求,设计说明书对整个设计过程表达清楚。 8 5 格式 设计说明书正文字体字号使用正确,图表标注规范。 6 设计说明书排版、打印、装订符合要求。 6 6 创 新 设计方案有特色、有创新或创意,有重大改进或独特见解,有较强的应用价值。充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备。 4 是否同意参加(填写同意或者不同意): 总分 审阅意见:
指导教师(签名): 年 月 日
毕业设计表
设计题目 学生姓名 专业班级 答辩
题 目 吉首中通速递配送方案设计 学生姓名 符攀 专业班级 物流12322 指导教师 王慧娟 题目类型 方案设计类 题目来源 学校题库 课题目标:为吉首中通速递设计切实合理的配送方案。
课题任务:1.该公司现阶段存在的问题2.配送方案的优化目标3.具体解决方案
实施步骤和方法:根据吉首中通速递的实际情况,在参照其他公司先进配送方案方案的基础上制定切实有效的配送方案,观察吉首中通速递在配送方案的不足之处,逐一提出改进的对策或方案。
时间安排:2014年11月 开题报告的定制2015年1月 熟悉公司配送方案的具体情况2015年3月 起草课题大纲并完善细节2015年5月 基本完成设计
成果表现形式:
方案书
备注:
湖南生物机电职业技术学院
毕业设计方案
题 目 吉首中通速递配送方案设计 学生姓名 符攀 专业班级 物流12322 指导教师 王慧娟 设计思路:1.具体配送方案的确定2.在日常工作中发现存在的问题3.针对该问题提出具体的解决方案
技术线路:结合吉首中通速递的实际情况,以查阅文献或浏览互联网的形式整理处该毕业设计。
工具设备要求:分析相关文献,结合实际情况,提出问题,解决问题。
技术规范:能完整的记录该毕业设计的初衷,发展过程,言简意赅的表达成果。
备注:
吉首中通速递配送方案设计
人民北路、人民中路、人民南路、环城东路、环城西路、光明东路、光明西路、团结东路、团结西路、武陵西路1—91号、武陵东路、文溪路、红旗路、文艺路、南吉星路、北吉星路、新桥鲁1—88号、荣昌路、教育路、政法街、香港街、保险街、北门街、香园路、民主街、全境派送人民中路、人民南路、小桥路、雅溪路、路、科技园路、朝阳路、世纪大道、府左路、府右路、鹏程路、新建路、纺织路、燕子岩路、水厂路、边城大道。中通现有的配送流程
题 目 吉首中通速递配送方案设计 学生姓名 符攀 专业班级 物流12322 指导教师 王慧娟 毕业设计过程:从最开始的选题,到结合实际情况之后的大纲设定,到结合实际情况发现的问题,并提出解决方案。
毕业设计收获:最重要的收获当然是在其过程中对工作不易的感悟,在设计之初直到设计结束培养了我独立解决问题的能力,养成了爱思考的好习惯。
作品(产品)特点:由浅入深,言简意赅,贴切实际,可行度较高。
备注:
致谢
踉踉跄跄地忙碌了两个月,我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行,也基本达到预期的效果,虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理……数不胜数。可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终的结果,可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍
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