各系学风建设月工作总结.docVIP

各系“学风建设月”工作总结 自深入开展“学风建设月”活动开展以来，各系涌现出许多好思路、好举措，也取得了很好的效果。现将各系“学风建设月”工作总结登载出来，供各系及学工干部们学习、交流使用。 ●电子工程系 新学年伊始，电子工程系按照学院“2010-2011学年第一学期学风建设月活动实施方案”的具体要求，学习领会“实施方案”的精神实质，针对自己的实际情况，行之有效的开展活动中的各项工作。具体如下: 第一，强化组织领导，统一思想，积极行动。首先，成立了以主任为第一责任人的“学风建设月活动领导小组”，成员包括：系里三位领导，老师代表，辅导员代表。 同时，根据我系自身特点，制定了电子工程系“学风建设月”活动的实施计划。在计划中明确责任，强调重点，课堂、宿舍全面落实。我们感到：这次活动的重点应该落实全系各个年级，所以，系学生会专门成立了“学生会值班表”，重点配合辅导员检查检查全系学生的课堂秩序。 第二，全面发动，人人参与。我们在第一时间（9月7日下午2：00系办公室）召开全系教师和辅导员动员大会，学习领会学院“学风建设月”活动的文件精神，明确责任，关注重点，加强沟通与交流，形成自上而下的氛围，力求全系学风有一个较大的改观。同时，及时找全体系团总支、系学生会、系学生自我管理委员会的全体干部以及全系各班级干部参加的动员大会（9月8日下午2：00，1302教室），重点布置和要求全系（08-09级）学生干部积极行动起来，从我做起，从班级做起，努力在学风建设月活动中发挥各自的积极作用，营造良好的学习、生活氛围。我们在全系学生中开展“学风建设月倡议书”签名活动，每人一份，让全体学生知晓“学风建设月”活动的基本要求及自己的责任和义务。 第三，重在践行，坚持不懈。我们从开学初，就在全院开展了“学风建设从我做起”签名活动，并在公开在全院“致全院学生一封公开信”，倡导和营造掀起此项活动的人为环境。同时，在辅导员全面检查的工程中，对重点突出的班级进行重点跟踪。全系教师，从系主任起，都积极参与管理、掌控授课班级的正常秩序，使得全系各班级的课堂状况表现出前所未有的好景象。可以说：自“学风建设月”活动开始至今，基本杜绝了课堂中吃东西、玩手机、睡觉等有悖于大学生行为的不良现象。 第四，学生公寓是学生学习和生活的重要场所之一，卫生、安全、有序是“学风建设月”活动的重要内容，我系充分发挥全系学生干部、学生党员、入党积极分子的积极性，重点针对往日工作的难点问题进行梳理、整治。不失时机的进行检查，分析问题，表扬先进，使全系学生公寓始终保持较好的生活秩序。全系学生中夜不归宿、迟归等不良现象大大减少，对日常的教学活动起到了较好的保障作用。 第五，由于10级新生正式上课的时间晚于08.09级，我系专门利用晚自习时间分班级进行动员，全体10级216名学生补签了“学风建设月倡议承诺书”，为今后的学风建设奠定了较好的基础。 与此同时，我们先后分年级召开了“学风建设月”活动座谈会，重点了解和掌控学生的思想动态，及时发现和纠正工作中的问题。通过座谈会了解到，学生对此次活动的开展都给予了积极肯定，并表示在今后的学习过程中积极配合老师的课堂教学，努力学习，不辜负学院和老师的精心培养。 我们感到：此项活动的开展有益于正常的教学管理和教学质量的提高，有益于学生良好习惯的养成。通过“学风建设月”活动的中期检查，更进一步促进和提高了活动的质量，我们将会把此次活动的成果巩固和发扬下去，作为长效管理的一部分，为全院学风建设、校风建设做出自己的一份努力。 ●计算机系 2010年9月作为学院“学风建设月”，计算机系在结合学院下发的《正德职业技术学院2010-2011学年第一学期学风建设月活动实施方案》基础上，结合实际，制定了本系的学风建设工作方案，现将本次活动的具体工作总结如下。 一、活动开展的具体情况 1、以健全组织领导为着力点，完善管理制度 为深入开展学风建设工作，我系成立了以系主任为组长的学风建设工作领导小组，小组成员在认真听取专业教师、辅导员、和广大学生的意见，制定了《计算机系学风建设工作方案》，召开学风建设工作动员会，有力指导了学风建设工作的有效开展。 2、以教风建设引领学风建设 学风建设一直都是两个方面的，只有学风、教风都得到改善和加强，才能有效提高教育教学质量水平。我系成立系学风督导，学风督导主要由系办成员、各专业组、课程组组长组成。主要负责随堂听课，检查任课教师教学和遵守教学规章制度情况。积极参与教师座谈会和学生座谈会，听取学生对专业教学的反映及任课教师对专业教学的意见和建议检查课堂纪律和考勤情况，劝阻上课迟到早退、穿拖鞋、带早点进教室等不文明现象，督促学生早起、文明上网、准时归宿严格遵守教学规章制度迟到、早退、调课IT项目实训中心（学生创业孵化中心）建有模