校园扩建规划中的quot;生长quot;和quot;共享quot;——湖州师范学院扩建规划设计实践.pdfVIP

校园扩建规划中的“生长和 “共享／、。7一 ——湖州师范学院扩建规划设计实践 “GRO、／＼厂rH”AND“SHARING”INCAMPUSEXPANSION：CAMPUSEXPANSIONPLANNING ANDDESIGNPRACTICE0FHUZHOUTEACHERSCOLLEGE 王学攀 叶志锋 WANG Xuepan；YEZhifeng 【摘要】以湖州师范学院东扩工程规划设计实践为 并已经形成了一定规模，在规划布局．建筑风格 例，对校园扩建规划的设计思路进行了建设性的 上已有深厚的历史沉淀。因此，对于改扩建大学校 探索，提出了注重开放性轴线生长理念和共享教学 园规划设计，如何合理地规划空间．并找到与原 资源的观点，并对江南水乡现代校园建筑地域性 有校区规划融合的切合点；以及如何延续老校区 69 特色设计进行了尝试。 的优良传统．营造一个具有浓郁学术氛围且具有 溥lH 【关键词】大学校园；扩建；开放性轴线生长；共 独特地域性的校园．是此类规划设计须重点考虑 圈l愫 ql■ 辫l 享教学资源；地域性特色 解决的问题。随着时代的发展，给规划设计师提 潜l军 婪『甜 出更高的要求：如何适应未来校园发展的要求．以 丹l蒋 theHuzhouTeachers ABSTRACT．Taking College及如何使校园规划能够得到可持续发展。本文以 asan 湖州师范学院扩建工程设计实践为例，进行了一 CampusExpansionProjectexample，thispaper theideaof and explores campusplanningdesignpro- 些探索与尝试。 theideaof attentionto 引 posing paying opengrowing axisand resources．Italsomakesex— 2 项目背景及现状研究 sharingteaching local onthe with characteris— plorationcampusdesign ticsofwatertownin RiverDelta． Yangtze 湖州师范学院坐落于浙江省北部的湖州市高 axis； 教园区内，学院通过陆续整合湖州师专．湖州卫 KEYWORDS：campus；expansion；opengrowing share features teachingresources；regional 生学校，湖州教师进修学院发展而来【引，因此，老 校区的扩大发展伴随着校史变革，其总体规划缺 1 引言 乏足够的完整性．功能急待整合。因此学校购置 了现校区以东的用地．重新规划整个学校的未 随着20世纪90年代以来科