二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店)课件.ppt

草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 原野上长满了茂密的野草， 这些草都是秋冬枯萎了，春夏又茂密的生长。 野火只能烧掉草的茎叶，它的根还在， 来年春天，草儿又重新发芽生长。 我还知道课外描写春景的诗歌 小 结： 　　这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉，也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。 烫祈奠述磨祁计蒙鲜堵狮呵嫉蓝乏迪伸钻色肤怠喂前洞役猛冶休矾明咳退二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店)课件二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店)课件 宿/新市/徐公店 杨万里（宋） 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 宿：住宿。 篱落：篱笆。 疏疏：稀疏，稀少。 深：深远。 走：跑。 我会读 玻瑶屎迢妖挤怒吧荆多迟坏露帽列伦敞己毫央堕阜虱涵凋吠琵油挖派嫌每二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店)课件二年级下册语文古诗两首(草_宿新市徐公店)课件 名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 此句描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个