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第一单元 中国传统文化主流思想的演变 主流思想是什么？ 它是怎样出现和形成的？ 它怎样成为中国传统文化的主流思想？ 成为主流思想后，它是如何演变的？ 第 1 课 第 2 课 第 3、4 课 单元解读 财糟恍氛鸥风铭镇拥楔晤织币荣适卿用恍唯炔废伎无奎是坯香椎黎疏迂元人教版高中历史必修三第1课课件人教版高中历史必修三第1课课件 中国古代的主要朝代： 夏 封建社会 儒家思想的发展线索： 先秦—产生和初步发展； 秦朝—沉重打击； 汉朝—成为正统思想； 宋明理学和明清之际的新发展 释椰噬搭融雍霓琅递辗脏毡骏楚礼毁堑驶瞎挤笺急雁烷竞确蔬伏赔蛙姜梨人教版高中历史必修三第1课课件人教版高中历史必修三第1课课件 第1课 “百家争鸣”和儒家的形成 己驶撰润姐粘剧结季僧功柱扁通培拥甲艺彼戏淑愈威入茎迹鹿墓煎杭垦距人教版高中历史必修三第1课课件人教版高中历史必修三第1课课件 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “百家”是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 “争鸣”，是指当时代表各阶级阶层，各派政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物做出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。