小学信息技术教材三年级上、四年级上讲析(泉州终稿)课件.pptVIP

三年上册、四年上册教材分析;第一册 ;教材的体系结构;本册教学建议：;电脑的基础知识;教学内容： 一、飞速发展的现代通信技术 二、广泛应用的计算机与网络技术 三、功能强大的微电子技术与传感技术 重点： 知道什么是信息技术，以及信息技术在生活中的应用 难点：信息技术课的三个主要技术以及信息技术课与电脑课的 区别教学 建议：1建议本课在教室内上 第一课信息技术在生活中的应用，因为本课是学生接触信息技术的第一课，为了给学生传递一个正确的信息技术理念，让学生对信息技术有一个全面的认识，建议本课在教室内上，采取形象讲述与演示相结合的教学方法，力求做到理论知识深入浅出，多用实际来淡化理论。 ;2 信息的概念太宽泛了，教师应该多举一些学生生活中的实际例子。还可以根据自身的情况自主设计教学活动。 例如:本课的导入部分，选择的是嫦娥一号的发射，可能对比较偏远的地区学生来讲，学生对这些信息不是特别的关注，老师再把它搬出来讲就起不到应有的效果，在这种情况下，教师可以适当的将其替换，替换自己学生比较感兴趣的实例，如：奥运会，汶川地震的搜救仪，学校的智能广播等等。真正的能激起学生的共鸣，让学生反思感悟。 3 在教学过程中，教师还可以组织学生把所要讲述的理论知识描述成与学生生活有关的小故事，让学生表演出来，参与性的实践往往更能让学生体验到