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年 月 韶关学院学报 (自然科学版) #$$8 4 G=I 1#$$8 第 卷 第 期 ( ) #! 4 J,(/;)* ,Q G?),R(); S;K=/’P L)(/)* GH=;H= %,* 1#! L, 14 流媒体网页课件的设计开发 饶 浩 (韶关学院计算机系,广东韶关!#$$! ) 摘要:探讨了流媒体网页课件的设计开发,并以%’()* +,-./,0 1$ 课程为例介绍了制作流媒体网页课件的方法1 关键词:流媒体;网络课件;开发 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) 2.34 5 $$6 7 !389 #$$8 $4 7 $$4 7 $3 随着多媒体技术、网络技术的应用和发展,远程教育作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视1 远程教育是以学习者为主体,以计算机、多媒体、通信和:;=/;= 网络等技术为主要教学手段和传播媒体,使 图像、文字、动画、音频和视频相结合的一种新型的交互式网络教育方式1 课件的发展从早期的 型、简单的网页文字型,发展到了 课件、 课件及使用 、 .,=/.,; 5(?,/)/= +*)’? %@ 等编写的课件 早期的 型、简单的网页文字型课件在表现形式上基本是静态的,缺乏动态教 %A 1 .,=/.,; 学,对于一些操作性较强的课程来讲是不足的; 课件的制作周期长,而且在制作屏幕操作演示时需 5(?,/)/= 要逐帧进行,费时费力,共享性差,并且在网络发布时必须进行压缩、分段,传输速率慢; 课件利于在网 +*)’? 络上传输,但同样存在制作屏幕操作演示费时费力的问题;使用 、 编写课件不但开发周期长,且对制作 %@ %A [] 者要求高,不利于专业教师进行快速开发 而远程教育的发展,需要大批多媒体网络课件作为资源支撑 1 1 流媒体网页课件则提供了解决教学资源不足这一问题的方法1 ! 开发技术 流媒体网页教学课件是由一系列页面组合而成的,是基于:;=/;= 的远程教育模型中最常见的一种课件 形式 它采用超媒体的表现形式将特定领域知识中的知识点通过文本、视频、音频表现出来,从而实现教学 1 内容的组织 课件以超文本组织方式为主,并附有教学内容、参考资料及基于 和 的流媒 1 B=)* 5(C, B=)* %C=, 体音像资料1 流媒体网页课件的制作实际上就是页面的制作,基本内容可以利用

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