诗集《白杨树外》.docVIP

诗集《白杨树外》 篇一：白杨树(诗歌) 白 杨 树 白璐 我轻轻的靠近你， 聆听你的喧嚣， 我欣赏到大自然的美妙乐章； 感受你的寂静， 我体会到你远离尘世的超凡脱俗。 你对我说：生命要怒放。 我明白， 因为你顶着炎炎烈日不仅是为了洒下一片凉爽。 我默默的仰望你， 倾听你的心声， 我碰撞到此起彼伏的坚强； 迷恋你的肌肤， 我触摸到岁月残留的沧桑。 你对我说：灵魂要不屈不挠地战斗。 我明白， 因为你披着风霜雨露不只是为了谱写一曲悲壮。 渐渐的，渐渐的…… 人们读懂了你的孤傲与冷漠。 他们明白， 这样是为了用你的脊梁铸起千秋万代的辉煌。 篇二：白杨阅读题及答案 （一） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子 和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就 很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是 雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（） 不动摇。” 1. 这段话选自课文《》。 2. 在括号中填上恰当的关联词。 3.这段话中写了、 、 、 这样几种自然灾害，相信 你还能写出至少两种来： 。 4、这段话写出了白杨树的三个特点： 5、文中画线的句子是（ ）（1分） a.外貌描写b.神态描写c.动作描写 6、这段话运用了（）的写法，借赞美白杨树赞美了 （ ）。 7、造句： 哪儿?? 哪儿?? 不管?? 不管?? 总是?? 1、本文运用 的写作手法，热情歌颂了 __________________________________________________的精神。 2 、理解句子： 1〉白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽， 长出粗壮的枝干。不管遇到风沙(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:诗集《白杨树外》)还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水， 它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这段话是全文体现借物喻人的典型句子。这段话 ，描述了白 杨树的特点。 一方面描述了白杨树外在的特 点： ； 另一方面表现了白杨树的精神：。歌颂了 的精神。 2〉爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 表白的意思是： 这是一个 。爸爸以 自勉， ，勉励自 己 。 3〉突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向 的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 “高大的白杨树”指 ；“几棵小树”指 。 “迎着风沙 成长起来” “浮起一丝微笑”意思 是 。 这句话的含 义： 。 白 杨 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们 的头，说：“这不是伞，是白杨树。” 哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大?” 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子 和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干 旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的 心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 1.画“——”的句子是 句。(1分) 2.读第三自然段，归纳白杨树的特点。(2分) 3.爸爸表白着自己怎样的心?(2分) 4.爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么?(2分) 5.文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫 《白杨》 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地 的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢？ 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 “爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！” 爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了： “不，那不是树，那是大伞。” “哪有这么大的伞！” “你看它多直！”妹妹分辩着。 “它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。 小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头