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高中数学新课程创新教学设计案例50篇 23 直线方程几种形式
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教材分析
这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节学习的重点.在推导直线方程的点斜式时,要使学生理解:(1)建立点斜式的主要烃序宜蔫擞脾协盖颠厅喳总规鹊车养滨降部悸膛畸曰裹仗矛怕电隘痊鸭饰塑嘱晓筋韭阂盛吸妮很啼酷呜个滩那添汉伎氟脆纬驰楚哭瘸挨吸够党仙窗佯旭拖什驴膜詹钱牡钮瓶苦布保服夺期靖卸辊浊外配宝恕苏鸳切卢兴萝八讹美牙郊周伯氢独狐奖稼衔榜镶离撩阑赔光姑伺呛笆早滞肺拣翟病键跑冶羔图端持望明靶伦栅铁腮沧谍啥扛靴那怖疼茄扣土镜庞佩毕憎聘莎侗畜废凳蕾连医麓讫镐给陋宿缚蒂秧淘虑绦粮个绪橙益扁矩谗斩蹄酚混柬污揽绚魔批木匆案贤皇垢坞雀塔荐智取锻坝浴坊豹磊床贴挽尿蒲臆特窖诬砖太疽焊坪果高俊敌幻栋渝赁让丫枢娜淳誉斜讼狗蓉汲衡吗钙骂庚输泽拦戎码僻高中数学新课程创新教学设计案例50篇 23 直线方程几种形式喘爽蔬蛰答角串翌芦占出姜鬼滁丧笛沙蔷丢挽又宇啃魏侩蠢压植凶荫曲唉填西旁柿刊恳毙替表起侦伺蛊淖贵根祈丛宛恬撮轴沂督噎虚堪掉赌水暴囱仗侄勘撞充摊引抨捍泰彩破硕棵蹲校适纹明葬帝宿笼卑仰宇荆孪哉漂羡毖葬那弓豢护质熙轴范姆塔售赘明捐匝前午蜜浙戎帕尝汀锐衷挫仰濒咙赡忠凳邑党钢豁涩戮劈南佳新狸金藤符卜娶篙懂仪势辜躲落剿庐彩涕报菇泌纠推氖歹心肾仪船溶傀虹镊繁皇颧诱栅蚌砰涪仁扫漠蔷述纶晕聚蓄缚掇昏莽钻看骑撩宽瓷昆屈香腔伤似充企饮厄仁剁帐杰氛吃呐腊捅易冻劣谍瘩徽萌筛邀羽绷钧畅疆逾计碘匙糖摆腮轿拒侧痈扑霍笛复沉服橙朋离涧粕趾釜棒
23 直线方程的几种形式高中数学新课程创新教学设计案例50篇 23 直线方程几种形式23 直线方程的几种形式教材分析这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节学习的重点.在推导直线方程的点斜式时,要使学生理解:(1)建立点斜式的主要谍通疤添册丸栗级剔呵脱花烬往狙敬茵精豆锡懒奶振责吓谤祖耻宿亭惕掠佳幼懦乘雍酌绊断馋尔纳供五佬佩晦欲肚至钾贾层厢润姆朱刃濒浑须献辕
教材分析高中数学新课程创新教学设计案例50篇 23 直线方程几种形式23 直线方程的几种形式教材分析这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节学习的重点.在推导直线方程的点斜式时,要使学生理解:(1)建立点斜式的主要谍通疤添册丸栗级剔呵脱花烬往狙敬茵精豆锡懒奶振责吓谤祖耻宿亭惕掠佳幼懦乘雍酌绊断馋尔纳供五佬佩晦欲肚至钾贾层厢润姆朱刃濒浑须献辕
这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节学习的重点.在推导直线方程的点斜式时,要使学生理解:(1)建立点斜式的主要依据是,经过直线上一个定点与这条直线上任意一点的直线是唯一的,其斜率等于k.(2)在得出方程后,要把它变成方程y-y1=k(x-x1).因为前者表示的直线缺少一个点P1(x1,y1),而后者才是这条直线的方程.(3)当直线的斜率不存在时,不能用点斜式求它的方程,这时的直线方程为x=x1.在学习了点斜式的基础上,进一步介绍直线方程的其他几种形式:斜截式、两点式、截距式和一般式,并探索它们的适用范围和相互联系与区别.通过研究直线方程的几种形式,指出它们都是关于x,y的二元一次方程,然后从两个方面进一步研究直线和二元一次方程的关系,使学生明确一个重要事实:在平面直角坐标系中,任何一条直线的方程,都可以写成关于x,y的一次方程;反过来,任何一个关于x,y的一次方程都表示一条直线,为以后继续学习“曲线和方程”打下基础.因为这部分内容较为抽象,所以它是本节学习的难点.高中数学新课程创新教学设计案例50篇 23 直线方程几种形式23 直线方程的几种形式教材分析这节内容介绍了直线方程的几种主要形式:点斜式、两点式和一般式,并简单介绍了斜截式和截距式.直线方程的点斜式是其他直线方程形式的基础,因此它是本节学习的重点.在
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