使用日语语法被动句.ppt

被动句的使用;二、用法 1、直接被动句（直接受身） 　（1）主语是人的直接被动句 这类被动句是指人直接承受他人行为的影响。 主动句 被动句 　　　AはBを△△する　　 ?　　　BはAに╱から△△される。 　　　　AはCにBを△△する。 ? CはAに╱からBを△△される ◇子供のころ、特に母は私を甘やかしました。 ?　子供のころ、私は特に母に甘やかされました。 ◇母は私を叱りました。　　　　　　?私は母に叱られました。 ◇彼は私に多くのことを教えました。 ?私は彼に多くのことを教えられました。;（2）主语是事或物的直接被动句 被动句本来表示“谁被谁怎么样了”，所以行为的主体多用人。但受西方语法影响，日语被动句中也出现了一些用事或物作主语的句子。这类句子的主语在主动句中是他动词的宾语，在被动句中往往用「が」来表示，即使用「は」也是为了表示对比或导致否定。这类被动句往往不涉及动作的发动者，有时涉及，也常用「によって」来表示。 ◇ことわざはいつ、どこでだれによって作られたか、分からないの です。/谚语是在何时、何地由何人创造的，这都不是很清楚。 ◇近ごろ、このことばがよく使われているようです。 最近，这个词似乎很流行。 ◇この本は劉先生によって翻訳されました。 这本书由刘先生翻译。;;（2）带宾语的间接被动句 这类句子把被动者作为主题或主语，受损害的部分用「を」表示。直接被动句中也有带宾语的用法，但不同于此类被动句的是，此类句子的主体往往因承受他人的动作而受到影响或损害。 ◇私は妹にケーキを食べられてしまいました。 我的点心给妹妹吃掉了。 ◇私はあの人に頭を殴られました。/我被他打了头。 ◇友達からの手紙を母に見られました。/朋友的来信被母亲看了。 ◇母親に恋人からの手紙を読まれた。 母亲读了恋人（写）给我的信。 ◇泥棒にお金を取られたら、すぐ警察に届けなさい。 万一被小偷偷了钱，要立刻报告警察。;练习 一、请在括号内填入适当的助词。　 1、中山部長はみんな（ ）好かれている。 2、カラオケが好きなので、家族はよく中山さん（ ）歌（ ）聞かされます。 3、雀は意地悪ばあさんに舌（ ）抜かれました。 4、肩（ ）叩かれて振り返ったら、同級生の田中君だった。 5、田中さんの家は、昨年空き巣 （ ）入られて日本刀（ ）盗まれた。 6、中村さんのおばさんは一人息子（ ）死なれて毎日泣いて暮らしている。 7、せっかくピクニックに来たのに、雨（ ）降られてさんざんだ。 8、最近、日本旅館はビジネスホテルに客（ ）奪われて経営不振だ。 9、昨夜十一時頃、東京銀行から現金三千八百円（ ）盗まれた。 10、伊藤さんは銀行からおろしたばかりの現金三十万円（ ）ハンドバッ グごと盗まれた。;二、请将下列句子改为被动句。 1、先生が生徒をほめました。 2、先生が子供の絵をほめた。 3、森田さんが私の悪口を言った。 4、その人が私の父に古い手紙を渡した。 5、日本人は昔からお茶を飲んできた。 6、見知らぬ女学生が私に声をかけ、タバコを勧めた。 7、先生は生徒に遅れないよう、言って聞かせた。 8、妻が夫を切り殺した。 9、パーティーで友??たちは私の嫌いなものばかり持ってきた。 10、深夜にオートバイが走るのはとてもいやだ。;三、请将下列句子改写为主动句。 1、部長から大切な仕事を頼まれれば、何でもやるつもりだ。 2、私はすりに財布をすられた。 3、父は会長から次期副社長に推薦されなかった。 4、弟におやつを食べられてしまった。 5、入学式は明日行われます。