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冠词的用法 适用学科 英语 适用年级 初三 适用区域 内蒙古呼和浩特 课时时长（分钟） 1课时/60分钟 知识点 冠词的用法 教学目标 知识：掌握冠词的用法。 方法：要牢记冠词的用法，并能灵活运用。 能力：根据具体的句子准确使用不定冠词和定冠词. 教学重点 不定冠词a和an的用法。 定冠词the的用法。 教学难点 不定冠词和定冠词具体的用法区别。 教学过程 一、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的知识（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过知识的分析和扩展导入本节课所要学习的冠词。 二、知识讲解 考点/易错点1：can 不定冠词a 和an的用法。 （1）不定冠词表泛指的单数某人或某物。 如：There is a man under the tree . （2）不定冠词a 用在以辅音开头的单数可数名词前，不定冠词an 用在元音因素开头的单数可数名词前。 eg. a useful book a desk an old man an actor (3) 第一次提到某人或某物而非特指时。 eg. There is a book on the desk , but the book isn’t mine. (4) 表示人或事物的某一类。 eg. An elephant is bigger than a tiger . (5) 用于表时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于 every . eg. three times a week . (6) 某些固定短语与不定冠词有搭配关系。 eg . Have a good time , a few , a little , half an hour 等。 考点/易错点2：定冠词the 的用法 (1)定冠词the 用来指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前，或用于 第二次提到的某人或某物。 eg. Open the door, please. There is a kite on the wall. The kite is new. (2) 表示世界上独一无二的事物的名词前。 eg. the sun , the moon, the earth , the sky . (3) 用在序数词或形容词最高级前。 eg. March is the third mouth of a year. He is the cleverest boy in his class. (4) 用在某些形容词前，表示一类人。 eg. the rich , the poor, the young , the old 等。 (5) 用在乐器名词前。 eg. play the piano (6) 用在表示方位名词前。 eg. in the east/south/west/north (7) 用在表示山脉，海洋，江河，群岛，建筑物，名胜古迹等专有名词前。 eg. the Yellow River, the Great Wall , the West Lake , the White House (8) 用在姓氏复数前，表示一家人或一个家庭。 eg. The Greens , The Whites . (9) 用于一些固定搭配。 eg. look the same , in the end ,in the morning 三、例题精析 【例题1】 【题干】 My mother is ______ English teacher in No.2 Middle School. A. a B. the C. an D. / 【答案】C 【解析】 本题考查不定冠词的基本用法，以元音因素开头的单词要用不定冠词an . 【例题2】 【题干】 She learned to play ______ piano all by herself . A. a B. the C. an D. 不填 【答案】B 【解析】本题考查定冠词the的用法乐器前面要用the. 【例题3】 【题干】 Many people think that 2012 is one of_______ most successful films . A. a B. an C. the D. 不填 【答案】 C 【解析】 本题考查冠词的用法，