叙述化学变化的是.ppt

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叙述化学变化的是

知识回顾 物理变化和化学变化   物理变化 化学变化 概 念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 伴随 现象 物质的形状、状态等发生变化 常常伴随有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等 本质区别 是否生成新物质 实 例 石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 煤燃烧、铁生锈、食物腐败 相互 关系 物质在发生变化时一定伴随物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象 物理性质和化学性质 知识回顾 例1.判断硫在氧气中燃烧是化学变化,主要依据是 ( ) A、固态的硫粉受热变成了液态 B、生成一种有刺激性气味的气体 C、发出明亮的蓝紫色火焰 D、放出大量的热 B Exercises ① 镁带燃烧; ② 镁带能燃烧; ③ 镁是银白色固体; ④ 将镁带用砂纸打磨光亮; 例2.阅读下面四句话: 试回答:叙述物理性质的是  , 叙述化学性质的是    , 叙述物理变化的是 , 叙述化学变化的是 。 ③ ② ④ ① ① 1773 年和 1774 年舍勒和普利斯特里先后发 现一种新的物质; ② 后经拉瓦锡确认,它是空气的组成部分; ③ 这就是我们现已熟知的氧气; ④ 氧气是没有颜色没有气味的气体; ⑤ 它能帮助呼吸,支持燃烧; ⑥ 但氧气能腐蚀钢铁等金属,使它们生锈; ⑦ 氧气能微溶于水。 例3.阅读下面七句话组成的短文: 试回答:叙述氧气物理性质的是    , 叙述氧气化学性质的是    。 ④ ⑦ ⑤ ⑥ 例4.请判断下列变化的类型 (1)课外体育活动时,呼吸作用增强 (2)牛奶变酸 (3)灯泡通电发光 (4)食物腐烂 (3)为物理变化,其余为化学变化 练习5. 初中化学教材“绪言”中,描述了有关物 质的变化和性质: ① 潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ② 水蒸气可以变成天空中的白云 ③ 白云变成雨滴或雪花降落到地面 ④ 铁矿石冶炼成钢铁 ⑤ 铁能在潮湿的空气中生成铁锈 ⑥ 煤着火燃烧,残余一堆灰烬。 请你分析:属于物理性质的是________, 属于化学性质的是________, 属于物理变化的是________, 属于化学变化的是________。 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 常用化学仪器的分类 知识回顾 化学实验基本操作 中的几个关键问题 知识回顾 一、药品的取用 (1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少? (2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题? (3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体? (4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量? 化学实验基本操作 中的几个关键问题 知识回顾 二、物质的加热 (1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点? (2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别? (3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些? 化学实验基本操作 中的几个关键问题 知识回顾 三、药品和仪器的处理 (1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置? (2)实验后药品能否放回原瓶? 化学实验基本操作 中的几个关键问题 知识回顾 1、下列仪器中,不能作为反应容器的是( ) A、试管 B、集气瓶 C、量筒 D、烧杯 2、下列仪器中,能直接用酒精灯加热的是( );不能加热的是( );可用于给固体加热的是( );可用于给液体加热的是( ) ①试管 ②量筒 ③烧杯 ④集气瓶 ⑤蒸发皿 C ①⑤ ②④ ①⑤ ①③⑤ Exercises 3、给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 ( ) A、①③④ B、②④⑥⑦ C、②④⑦ D、④⑤⑧ 4、下列有关试剂取用的

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