7人脑中的河的.pptVIP

课文朗读;青山环绿野，白水绕城郭。; ;搜集相关资料，解读人脑的生理构造;搜集相关资料，解读人脑的生理构造;概括要点的方法;阅读文本; 《人脑中的河》讲的是脑脊液在大脑脊髓中的流程，脑脊液对于大脑脊髓的作用，以及在医疗诊断上的用处。;2. 分析顺序;3. 分析手法;4. 赏析语言;总 结;作 业;作 业;小组讨论课后习“品读”第1题。; 不对。第三脑室与第四脑室之间，还经过大脑导水管。; 不对。进入大脑延髓池后，还要离开蛛网膜下腔向前流动，流经脊髓和大脑。; 正确。; 不对。肌酐、尿素、胆固醇是代谢产生的废物，前七种才是营养物质。; 从脑脊液的发源到返回，课文说明了脑脊液的整个流程： 两个侧脑室→第三脑室→大脑导水管→第四脑室→大脑延髓地→蛛网膜下腔→血液。; 以诗句开头，又以诗句结尾，赋予这篇科普文一种诗的意境，开头就???吸引人，结尾又给人完整而美好的印象，与种种比喻结合在一起，使这篇科普文章具有很强的文学色彩。; 最大的特色是种种比喻形成一个“系统”。河，是总体比喻，同一层面，把脑、脊髓比作最高司令部、城堡、堡垒、土地。下一层面，这条河本身，又有山涧泉水，涓涓细流、湖、河床等等喻体。与这条河相关的喻体，还有巡航小艇。与最高司令部相关的喻体，有外敌、抵御力量。这样诸多喻体构成一个“系统”，各种喻体相互关联。对喻体还略加描写，形象更见鲜明生动。例如，不是简单地写“每个人的脑子里不都枕着一条小河吗”，“小河”前面还加了“清澈透明、盘旋曲折”的修饰语，这形象给人一种美感。脑脊液是无色透明液体，其流程在大脑各部位与脊髓间曲折流动，比作“一条清澈透明、盘旋曲折的小河”，达到了科学性与艺术性的统一。;作 业