第6讲第8章课件.ppt

一、学习目的与要求：学会编写简单的循环程序 二、重点：循环 三、难点：循环条件 四、教学工具：投影仪、计算机 五、教学方法：讲授、演示 六、教学内容：;四、循环结构 ;【格式2】DO WHILE 条件表达式 语句序列1 [LOOP] 语句序列2 [EXIT] 语句序列3 ENDDO ;【例1】编程求1＋2＋3＋……＋100之和。 SET TALK OFF CLEAR S=0 I=1 DO WHILE I=100 S=S+I I=I+1 ENDDO ? ”1＋2＋3＋……＋100＝”,S SET TALK ON RETURN ;【例2】逐条显示在STUDENT数据库的STUD表中性别为“男”的所有记录。 SET TALK OFF CLEAR OPEN DATABASE STUDENT USE STUD DO WHILE .NOT. EOF() IF 性别=”男” DISPLAY ENDIF SKIP ENDDO CLOSE DATABASE SET TALK ON RETURN ;【例3】编程显示STUDENT数据库的STUD表中除“李宁”以外的所有记录。 SET TALK OFF CLEAR OPEN DATABASE STUDENT USE STUD DO WHILE .NOT. EOF() IF 姓名=”李宁” SKIP LOOP ENDIF DISPLAY SKIP ENDDO CLOSE DATABASE SET TALK ON RETURN; 2．FOR循环语句 【格式】 FOR 循环变量=初值 TO 终值 [STEP步长] 语句序列1 ? 　[LOOP] ? 语句序列2 ? 　[EXIT] ? 　语句序列3 ENDFOR/NEXT FOR语句的执行流程如右图所示。 ;使用FOR循环语句的有关说明： ① 省略STEP 步长，则〈步长〉为默认值1； ②〈初值〉、〈终值〉和〈步长〉都可以是数值表达式，但这些表达式仅在循环语句开始执行时计算一次。循环语句执行过程中，初值、终值和步长是不会改变的，并由此确定循环的次数； ③ 可以在循环体内改变循环变量的值，但会改变循环执行次数； ④ EXIT和LOOP命令可以出现在循环体内。执行LOOP命令时，结束本次循环，循环变量增加一个步长值，返回FOR循环头判断循环条件是否成立。执行EXIT命令时,程序跳出循环，执行循环尾后面的语句 。 ;【例4】从键盘输入10个数，编程找出其中的最大值和最小值。 SET TALK OFF CLEAR INPUT “请从键盘输入一个数：” TO A STORE A TO MAX, MIN FOR I=2 TO 10 INPUT “请从键盘输入一个数：” TO A IF MAXA MAX=A ENDIF IF MINA MIN=A ENDIF ENDFOR ? “最大值为：” , MAX ? “最小值为：” , MIN SET TALK ON RETURN ;【例5】编程判断一个数是否素数 SET TALK OFF CLEAR INPUT 请输入一个数: TO x FOR i=2 TO x-1 IF Mod(x,i)=0 EXIT ENDIF ENDF IF i=x ?STR(X)+“是素数” ELSE 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?STR(X)+不是素数 ENDIF 　　　　　程序N-S流程图 ;【例6】从键盘输入任意的10个数，按从大到小的顺序依次输出