数学八年级下华东师大版19.4.2等腰三角形判定课件.pptVIP

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2017-08-15 发布于河南
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数学八年级下华东师大版19.4.2等腰三角形判定课件.ppt

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数学八年级下华东师大版19.4.2等腰三角形判定课件

19.4.2 等腰三角形的判定;等腰三角形定义是什么？;基础回顾;6、下列命题中，正确的有（）;你有哪些方法可以判定一个三角形是等腰三角形？;一、等腰三角形性质定理：;二、“等角对等边”是真命题吗？;证法一：作BC边上的高AD ．在△BAD和△CAD中， ∵ ∠B＝∠C， ∠ADB＝∠ADC= AD＝AD， ∴ △BAD≌△CAD（A．A．S．）， ∴ AB＝AC（全等三角形的对应边相等） ;证法二：作∠BAC的平分线AD．在△BAD和△CAD中， ∵ ∠B＝∠C， ∠1＝∠2， AD＝AD， ∴ △BAD≌△CAD（A．A．S．）， ∴ AB＝AC（全等三角形的对应边相等） ;我能行！;A;做一做：设三角形三边长分别是下列各组数，试判断各三角形是不是直角三角形．如果是直角三角形，请指出哪条边所对的角是直角．（1） 7， 24， 25；（2） 12， 35， 37；（3） 35， 91， 84． ;练习 1．说出定理“等边三角形的三个内???都相等”的逆命题，并证明该逆命题为真命题．;3．三角形三边长a、b、c分别是下列各组数，试判断各三角形是不是直角三角形？如果是，那么哪一个角是直角？（１） a=8, b=15, c=17；（２） a=6, b=10, c=8；（3） a=1, b=根号3, c=2.;4．给定一个三角形的两边长分别为5、12，当第三条边为多长时，这个三角形是直角三角形？