二级入门考理论复习的(郭铁军).doc

普通心理学 心理活动的神经生理基础 神经系统是心理活动的主要物质基础。人的一切心理动，都要通过神经系统的活动来实现。 神经元神经系统的基本单位是神经元，即神经细胞。人脑被认为是由1011神经元构成。 人体内有两种调节机制：神经调节和体液调节。 神经调节是通过神经冲动的传导和传递来实现的，这种调节机制的特点是：作用快而精确，范围比较局限。体液调节是通过内分泌腺分泌激素来实现的。内分泌腺没有导管，由腺细胞将分泌的激素直接释放入血，然后，通过血液循环运送到全身，对不同的器官选择性地发生作用。体液调节的特点是：作用范围较弥散，作用较慢而持久。人体内，神经调节与体液调节是密切联系的，内分泌机能受神经系统的控制，而激素也影响神经系统的功能，在中枢神经系统的主导作用下，通过上述两种调节机制，使机体的生命得以正常进行。 人的感觉器官 心理活动的基础与起点：感觉 感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对事物的个别属性的反应。 感觉可分为外部感觉和内部感觉。 外部感觉的感受器位于身体的表面，接受外部的各种刺激，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉。 内部感觉的感受器位于身体的内部，反映身体的位置、运动和内脏的不同状态，包括运动觉、平衡觉和机体觉。 知觉 知觉是客观事物直接作用于人的感觉器官，人脑对客观物整体的反映。 知觉的基本特征： 一、选择性: 在同一时刻里，总是对少数刺激知觉得格外清楚，而对其余的刺激知觉得比较模糊。这种特性被称为知觉的选择性。知觉得特别清楚的部分称为知觉的对象，知觉的比较模糊的部分称为知觉的背景。 二、整体性: 知觉的对象是由不同的部分、不同的属性组成的。当它们对人发生作用的时候，是分别作用或者先后作用于人的感觉器官的。但人并不是孤立地反映这些部分、属性，而是把它们结合成有机的整体，这就是知觉的整体性。 三、理解性: 人在感知当前的事物时，总是借助于以往的知经验来理解它们，并用词把它们标志出来。这种特性称为知觉的理解性。 四、恒常性: 当知觉的对象在一定范围内变化了的时候，知觉的映像仍然保持相对不 变，知觉的这种特性称为知觉的恒常性。 知觉的种类 知觉的种类： 分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。　 空间知觉是人脑对客观事物空间属性的反映。如形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉。方位知觉即方向定位，是对物体所处的方向的知觉，如对东西南北、前后左右上下等方向的知觉。　 时间知觉是人对客观事物的延续性和顺序性的反映。 运动知觉（或移动知觉） 是对于物体在空间位移的知觉。 知觉与感觉的关系 知觉和感觉一样，都是当前的客观事物直接作用于我们的感觉器官，在头脑中形成的对客观事物的直观形象的反映。客观事物一旦离开我们感觉器官所及的范围，对这个客观事物的感觉和知觉也就停止了。 知觉又和感觉不同，感觉反映的是客观事物的个别属性，而知觉反映的是客观事物的整体。 知觉以感觉为基础，但不是感觉的简单相加，而是对大量感觉信息进行综合加工后形成的有机整体。 注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 注意特点：指向性和集中性是注意到两个特点。 注意的指向性，显示出人们的认识活动具有选择性。 注意的集中性，不仅是指离开一切与注意内容无关的事物，也是对与注意内容有碍的活动的抑制。 注意品质： （1）注意的广度也叫做注意的范围，是指在同一时间内所能清楚把握的对象的数量，注意广度的另一种形式是感知在时间上分布的刺激物的广度； （2）注意的稳定性，是指注意长时间地保持在感受某种事物或从事某种活动上； （3）注意的分配，指在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象； （4）注意的转移，是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。一般说来，注意转移的快慢和难易，取决于原来注意的紧张度，以及引起注意转移的新事物或新活动的性质。 注意的分类 有意注意：有意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。 无意注意：人在注意某一事物的时候，在许多情况下是不经意的，既没有自觉的目的，也不加任何努力。这种注意是无意注意。 注意的职能 选择功能，即选择有意义的、符合需要的与当前活动一致的各种影响，避开或抑制其它非本质的、附加的与之相竞争的各种影响。注意把有关信息线索区分出来，跟踪一个信息线索，如果没有这种选择性的功能，生活将变得一片混乱。 保持功能，即注意对象的映象或内容有意识地保持，一直保持到达到目的为止。 注意的最重要的功能是对活动进行调节与监督，有些学生作业中的错误，不是由于不懂规则而产生的，而与心理监督机能形成得不完善有关。这种心理监督动作形成后，可以相当迅速地加以综合、概括、进行迁移。 记忆 记忆：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运